Inklusion - Landesschulbeirat
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Von der Integration zur <strong>Inklusion</strong><br />
Ziel: „Jedes Kind ist willkommen“<br />
Integration :<br />
Integrativ<br />
Wiedereingliederung<br />
<strong>Inklusion</strong> :<br />
Inklusiv<br />
Partizipation/Teilhabe<br />
Barrieren für Lernen und Teilhabe bearbeiten<br />
© Jo Jerg, Ev. Hochschule Ludwigsburg<br />
Prof. Jo Jerg / Ev. Hochschule Ludwigsburg<br />
<strong>Inklusion</strong> ist ein Menschenrecht<br />
INKLUSION<br />
LEBEN MIT<br />
UNTERSTÜTZUNG<br />
SONDER-<br />
EINRICHTUNG<br />
PATIENT BÜRGER<br />
„<strong>Inklusion</strong> ist eine Überzeugung, die davon ausgeht, dass alle<br />
Menschen gleichberechtigt sind und in gleicher Weise geachtet und<br />
geschätzt werden sollen, so wie es die fundamentalen<br />
Menschenrechte verlangen“ UNESCO Oktober 1997<br />
LEBENSORT EINRICHTUNG IN DER GEMEINDE<br />
UN-Konvention<br />
LEISTUNG PFLEGE / BETREUUNG ASSISTENZ<br />
MENSCHEN MIT<br />
BEHINDERUNG<br />
KONTROLLE DURCH FACHKRAFT<br />
§ 24 „(1) Die Vertragsstaaten anerkennen das Recht von Menschen mit<br />
Behinderungen auf Bildung. Um dieses Recht ohne Diskriminierung und<br />
auf der Grundlage der Chancengleichheit zu verwirklichen, gewährleisten<br />
die Vertragsstaaten ein integratives (original: inklusives) Bildungssystem<br />
auf allen Ebenen…(UN-Konvention / BRK)<br />
Fachtagung <strong>Inklusion</strong> Seite 41<br />
PERSPEKTIVENWECHSEL<br />
Gekürzte Fassung aus: Hinz, A. 2007: Schwere Mehrfachbehinderung und Integration, Marburg, s.34<br />
BLICK<br />
PERSON<br />
HINDERNISSE IN<br />
DER GEMEINDE<br />
PROBLEM BEHINDERUNG<br />
NEUGESTALTUNG<br />
DER UMWELT<br />
BEHANDLUNG<br />
THERAPIE<br />
<strong>Inklusion</strong> bedeutet: alle Regelinstitutionen stehen allen Menschen offen<br />
PROBLEMLÖSUNG<br />
Prof. Jo Jerg / Ev. Hochschule Ludwigsburg<br />
© Jo Jerg, Ev. Hochschule Ludwigsburg
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