Inklusion - Landesschulbeirat

„Inklusion – eine gesellschaftliche Aufgabe“
Begrüßungsrede Ingeborge Schöffel-Tschinke, Vorsitzende des Landesschulbeirats
und der Gesellschaft für Bildung
Meine sehr geehrte Damen und Herren,
Inklusion, die gemeinsame schulische und außerschulische Bildung von Kindern und
Jugendlichen mit und ohne Behinderung, stellt eine der großen Herausforderungen
an die Bildungspolitik in Baden-Württemberg.
Inklusion will über die Individualität der Betroffenen zu einem Konzept des Lernens
führen, kann aber zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht auf allseits anerkannte
Erfahrungen zurückgreifen.
Das Lernen im Leben und das Lernen am Leben ist für alle Menschen
gleichermaßen wichtig. Insofern muss der Frage Raum geschenkt werden, wie das
lebenslange Lernen von jungen Menschen mit Behinderungen in inklusiven
Kontexten aussehen kann.
Die Gesellschaft für Bildung Baden-Württemberg e. V., ein unabhängiges Gremium
zur Förderung von Bildungsinitiativen, will in Zusammenarbeit mit dem
Landesschulbeirat, dem Beratungsgremium des KM, innovative Entwicklungen in
Bildung und Erziehung fördern und unterstützen.
Die Fachtagung heute will die Bedeutung inklusiver Bildungswege von der
frühkindlichen Bildung über die schulische und berufliche Bildung bewusst machen,
neue Wege und Lösungsmöglichkeiten für eine gelingende Erziehungs- und
Bildungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule, Partnerschaft und
Unterstützungssysteme zur Ausbildung, Arbeit und Beschäftigung aufzeigen.
Die heutige Fachtagung eröffnet eine Reihe von Veranstaltungen zu den Themen:
- Schüler mit Auffälligkeiten im Verfalten
- Risikoschüler und gefährdete Schüler.
Fachtagung Inklusion Seite 1