Inklusion - Landesschulbeirat

wahrscheinlich notwendig ist, in dem minutiös geregelt ist, wie Schüler zwischen
Schularten hin und hergehen. Im Bereich der inklusiven Beschulung von jungen
Menschen mit Behinderung haben wir dieses Regelwerk nicht an den Anfang des
Prozesses gestellt. Sondern wir sagen, wir arbeiten bis zum Jahr 2013, dort wird das
Schulgesetz geändert werden, dort wird die Sonderschulpflicht abgeschafft werden.
Bis dorthin machen wir Feldforschung.
Und erproben und erforschen in fünf Erprobungsregionen, was ist notwendig, um
hinterher zu sagen, jetzt habt ihr ein Rahmenwerk, mit dem ihr die Inklusion umsetzt.
Aber nutzt es auch und gebt es jedem, der im Bildungswesen unterwegs ist.
Das komplexeste Werk, das wir zurzeit haben, das ist Inklusion. Komplex, schwierig,
mit viel Emotion verbunden, mit Unsicherheit verbunden, mit Fragezeichen, auf die
man im Moment keine Antworten hat. Und dies sich einzugestehen, ist für mich jetzt
der ganz entscheidende Punkt.
Trotzdem eine klare Zielperspektive zu haben, nicht zu sagen, ich weiß nicht, was
dabei rauskommt, mal kucken, wir probieren mal aus, ob Inklusion geht, und wenn es
nicht gehen sollte, in den drei Jahren, dann lassen wir es wieder.
Nein, die Ziellinie ist klar, den Weg dorthin müssen wir gemeinsam finden,
ausprobieren.
Franz Kafka hat das mal so schön gesagt, und es ist nicht zu überbieten, meine
Damen und Herren: „Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Sie sind heute solche Pioniere und sprechen über Wege, die zu gehen sind. Ich
danke Ihnen dafür ganz nachdrücklich. Und ich danke Ihnen auch dafür, dass wir in
den nächsten Jahren, vielleicht auch in den nächsten Jahrzehnten den Weg
gemeinsam gehen werden. Aber dass wir ihn beherzt und mit klarem Blick gehen für
die jungen Menschen, die Behinderungen haben und für die jungen Menschen, die
keine Behinderungen haben.
Aber für die miteinander im Bildungssystem als Selbstverständlichkeit gilt,
miteinander leben, miteinander lernen, Vielfalt im Miteinander und Miteinander in der
Vielfalt.
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
Fachtagung Inklusion Seite 6