Inklusion - Landesschulbeirat
Inklusion - Landesschulbeirat
Inklusion - Landesschulbeirat
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
HRS Iffezheim, Birgitta Manz<br />
b) Didaktisch – methodischer Bereich – Unterricht<br />
Unterrichtsvorbereitung<br />
- Unterricht wird für die Klasse vorbereitet, Einheit muss vorgeplant werden<br />
- dann Überlegungen zur Umsetzung für Jakob, was ist möglich, was nicht<br />
- Assistenzkraft wird in die Vorbereitung mit einbezogen<br />
- Unterricht wird mit ihr besprochen<br />
- Überlegungen der Umsetzung für Jakob<br />
- welche Modelle eigenen sich, muss Zusatzmaterial gebastelt werden<br />
- wie sind die Texte in seinem Rechner umgesetzt<br />
- kann er die gestellt Aufgaben bewältigen<br />
- Differenzierungsmöglichkeiten<br />
- Möglichkeiten der Einbindung Jakobs finden<br />
Vielfalt methodischen Vorgehens<br />
Bücher<br />
- Arbeit in Gruppen möglich, Gruppenaufgabe muss wohl überlegt sein<br />
- Aufgaben diese Gruppe muss so geplant werden, dass die Sehenden und Jakob etwas davon haben<br />
- Beim Lernen an Stationen wandert er mit Assistenzkraft von Station zu Station, obwohl die Aufgaben schon<br />
längst auf seinem Rechner ab speichert sind, gibt ihm aber ein Gefühl der Bestätigung, dass auch er<br />
den Platz wechseln darf<br />
- unterhält sich dann mit den Schülern, die gerade dort sitzen über die Aufgaben und informiert sich<br />
- Bücher schicken wir nach Ilvesheim zur Blindenschule<br />
- Dort werden sie zerlegt, die einzelnen Seiten gescannt<br />
- in Jakobs Rechner gespeichert<br />
- Abbildungen werden beschrieben (meiner Meinung nach oft unprofessionell)<br />
- oft fehlen Seiten, Gründe nicht ersichtlich<br />
- Anschauungsmaterial kommt gelegentlich von der Kooperationskraft<br />
Anschauungsmaterial<br />
- manchmal Leihgaben von der Blindenschule Ilvesheim<br />
- Eltern kaufen vieles selbst (Medienzentrum Marburg, Messe London)<br />
- Assistenzkraft bastelt selbst<br />
- Mutter stellt Material her<br />
Arbeitsblätter der Lehrer<br />
- rechtzeitige Vorbereitung erforderlich (einige Tage zuvor)<br />
- Assistenzkraft muss die Inhalte in den Rechner eingeben<br />
- Arbeit mit dem Stick, gelegentlich sind Änderungen notwendig<br />
- erfordert Disziplin und rechtzeitig Vorbereitung der Lehrer<br />
Kosten für Anschauungsmaterial<br />
- wird von der Schule / dem Schulträger teilweise getragen<br />
wenn die Klasse davon ebenfalls profitiert<br />
- Jakobs Eltern bezahlen vieles aus eigener Tasche<br />
- Gemeinde bekommt als Schullastenausgleich nur den normalen Satz<br />
für Hauptschüler<br />
(HS 960 €, Schulen für Blinde und Sehbehinderte 2134 €)<br />
Fachtagung <strong>Inklusion</strong> Seite 66