Inklusion - Landesschulbeirat
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…„Bewusst anders sein“!<br />
…„Auszeiten“…<br />
Katrin Eberl<br />
Katrin Eberl<br />
5. „beDENKENswert“<br />
Fachkräfte<br />
4. Voraussetzungen<br />
Eltern��Fachleute:<br />
“geeigneter Lernort“<br />
Allgem. Schule<br />
oder<br />
Sonderschule<br />
Ausstattung der<br />
Räume/Schule<br />
Integrationskräfte<br />
mit ausreichender<br />
Stundenzahl<br />
finanzielle Mittel<br />
Klassengröße<br />
im Verhältnis zu<br />
Kindern mit bes.<br />
Förderbedarf<br />
„…erfolgreiche<br />
Teilnahme am<br />
Bildungsgang<br />
der<br />
Grundschule..“<br />
(vgl. VwV)<br />
Anforderungen<br />
an „Mia-Ana“<br />
und an die<br />
Klasse<br />
Absprachen<br />
aller beteiligten Kräfte<br />
Möglichkeit zur individuellen<br />
Förderung in Gruppen<br />
„teamteaching“ als<br />
durchgängiges<br />
Prinzip<br />
Fachtagung <strong>Inklusion</strong> Seite 34<br />
Katrin Eberl<br />
Katrin Eberl
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