Landtagswahlprogramm FDP Hessen 2008 - des Deutschen Hanf ...

Die Staatlichen Schulämter
Die Staatlichen Schulämter unterstützen die Schulen bei ihren
pädagogischen und fachlichen Aufgaben und helfen dem Zentralen
SSA bei der Umsetzung von Verwaltungsaufgaben vor Ort (z.
B. Organisation von Versetzungen und Abordnungen).
Der Schwerpunkt der Arbeit der Regionalen Staatlichen Schulämter
ist zukünftig die Qualitätsentwicklung der Schulen, also die
Umsetzung der Ergebnisse der vom IQ durchgeführten Schulinspektionen
in enger, partnerschaftlicher Zusammenarbeit mit der
jeweiligen Schule. Die Aufgabengebiete der Staatlichen Schulämter
umfassen neben Schulberatung und Schulentwicklung auch die
Schulaufsicht. Sie werden wie die Schulen regelmäßig vom IQ
überprüft.
Das juristische Personal als Bestandteil der Schulaufsicht bleibt an
die Staatlichen Schulämter gebunden, damit auf schulrechtliche
Einzelfragen schnell reagiert werden kann.
Der Schulpsychologische Dienst bringt seine besonderen Kompetenzen
in die Qualitätsentwicklung der Schulen ein und arbeitet in
der Region bei den Staatlichen Schulämtern.
Das Amt für Lehrerbildung (AfL)
Das Amt für Lehrerbildung übernimmt als wichtigen Bestandteil
der Qualitätsverbesserung neben dem überregionalen auch den
regionalen Bereich der Lehrerfortbildung. Regionale Fortbildungsmaßnahmen
können von den Studienseminaren angeboten werden
und dort stattfinden.
Das Institut für Qualitätsentwicklung (IQ)
Das Institut für Qualitätsentwicklung führt in einem drei- bis fünfjährigen
Rhythmus die externe Evaluation an den Schulen durch.
Der Inspektionsbericht wird mit der Schule, dem jeweiligen Staatlichen
Schulamt und dem Schulträger besprochen, und die nötigen
Veränderungen werden aufgezeigt. Die Schule verabredet mit
dem Staatlichen Schulamt Zielvereinbarungen über die schrittweise
Umsetzung und arbeitet selbstständig an einem Konzept zur
Verbesserung der schulischen Qualität. Das IQ evaluiert ebenso
regelmäßig die Arbeit der Staatlichen Schulämter.
III. 2 Wissenschaft und Hochschulen
Bildung und Wissen sind die wichtigsten Grundlagen für die individuelle
Entfaltung des einzelnen Menschen und für die Sicherung
der Innovationsfähigkeit von Wirtschaft und Gesellschaft
insgesamt. Exzellente Forschungs- und Entwicklungsleistungen
in Geistes- wie Naturwissenschaften sind die Basis für die Inno-
Regionale Aufgaben
Lehrerbildung
Evaluation
Bildung sichert Innovationsfähigkeit
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