30.05.2022 Aufrufe

LEHRPLAN Fachmittelschule Seetal, Kanton Luzern

Der schulische Lehrplan für die Fachmittelschule der Kantonsschule Seetal basiert auf den gemeinsamen kantonalen Lehrplangrundlagen. Diese wurden von 50 Lehrpersonen der Luzerner Fachmittelschulen in Fachteams erarbeitet. Die Fachschaften der Kantonsschule Seetal haben anschliessend die kantonalen Lehrplangrundlagen schulspezifisch ergänzt. Die Erarbeitung der Lehrpläne wurde durch die Dienststelle Gymnasialbildung (www.kantonsschulen.lu.ch) geleitet. Eine Übersicht über die schulischen Lehrpläne sowie weitere Hintergrundinformationen zu den FMS-Lehrplänen finden sich unter Lehrpläne – Kanton Luzern Der Lehrplan wurde vom Regierungsrat im Mai 2022 genehmigt und wird per Schuljahr 2022/2023 laufend umgesetzt.

Der schulische Lehrplan für die Fachmittelschule der Kantonsschule Seetal basiert auf den gemeinsamen kantonalen Lehrplangrundlagen. Diese wurden von 50 Lehrpersonen der Luzerner Fachmittelschulen in Fachteams erarbeitet.
Die Fachschaften der Kantonsschule Seetal haben anschliessend die kantonalen Lehrplangrundlagen schulspezifisch ergänzt.
Die Erarbeitung der Lehrpläne wurde durch die Dienststelle Gymnasialbildung (www.kantonsschulen.lu.ch) geleitet. Eine Übersicht über die schulischen Lehrpläne sowie weitere Hintergrundinformationen zu den FMS-Lehrplänen finden sich unter Lehrpläne – Kanton Luzern
Der Lehrplan wurde vom Regierungsrat im Mai 2022 genehmigt und wird per Schuljahr 2022/2023 laufend umgesetzt.

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74<br />

Informatik<br />

Lehrplan für das Fach<br />

Informatik<br />

A. Stundendotation<br />

1. Klasse FMS 2. Klasse FMS 3. Klasse FMS<br />

IN<br />

1 Lektion 1 Lektion 0.5 Lektion<br />

B. Bildungsziele<br />

Informatik ist ein zentraler Bestandteil unserer Lebenswelt. Deshalb ist ein<br />

Verständnis der grundlegenden Prinzipien der Informatik unabdingbar für ein<br />

gesamtheitliches Verständnis und ein verantwortungsvolles Gestalten der Welt, in<br />

der wir leben.<br />

Das grundlegendste Prinzip der Informatik besteht darin, dass unterschiedliche<br />

Informationen als digitale Daten repräsentiert und mithilfe programmierbarer<br />

Automaten weiterverarbeitet werden. Die Allgemeingültigkeit dieser Grundidee<br />

führt dazu, dass die Informatik in fast allen Bereichen des Lebens sowie in allen<br />

wissenschaftlichen Fachrichtungen zur Anwendung kommt. Das Fach Informatik<br />

vermittelt ein grundlegendes Verständnis dieses Prinzips und ermöglicht damit,<br />

Charakteristika und Stellenwert der Informatik zu erkennen und einzuordnen<br />

sowie Einsatzmöglichkeiten der Informatik zu nutzen und zu beurteilen.

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