Wenn Kinder im Unterricht nicht mehr partizipieren… - BSCW

Wenn Kinder im Unterricht nicht mehr partizipieren – Literaturrecherche Masterarbeit, HFH Zürich, 2011
3.3.3. Zeitspanne bis zur Genesung ............................................................................................... 21
3.3.4. Rückfall.................................................................................................................................. 21
3.3.5. Suizid im Kindesalter............................................................................................................. 22
3.4. Komorbidität ........................................................................................................................ 22
3.5. Erklärungsansätze .............................................................................................................. 22
3.5.1. Biologische Faktoren............................................................................................................. 22
3.5.2. Psychische Faktoren.............................................................................................................23
3.5.3. Soziale Faktoren ................................................................................................................... 23
3.6. Intervention.......................................................................................................................... 24
3.6.1. Kognitive Verhaltenstherapie ................................................................................................ 24
3.6.2. Psychoanalytische und psychodynamische Ansätze............................................................ 25
3.6.3. Spieltherapie ......................................................................................................................... 25
3.6.4. Familientherapie (systemischer Ansatz) ............................................................................... 25
3.6.5. Pharmakotherapie................................................................................................................. 26
3.7. Prävention............................................................................................................................ 26
3.7.1. Selektive Präventionsmassnahmen...................................................................................... 27
3.7.2. Universelle Prävention ..........................................................................................................28
3.8. Umgang mit depressiven Kindern im Unterricht ............................................................. 29
3.8.1. Depressionen bei Schulkindern – Welche Auffälligkeiten können sich zeigen?................... 29
3.8.2. Auswirkungen auf schulische Leistungen ............................................................................. 29
3.8.3. Depressionserkennung im heilpädagogischen Kontext........................................................ 30
3.8.4. Umgang mit ehemalig depressiven Kindern im Unterricht (Nachsorge)............................... 33
4. SCHUL-/UNTERRICHTS(VER)MEIDENDES, SCHUL-
/UNTERRICHTSAVERSIVES VERHALTEN BEI PRIMARSCHÜLERN.................. 34
4.1. Überblick bei schul-/unterrichts(ver)meidenen, schul-/unterrichtsaversiven Verhalten
bei Abwesenheit/ bei Anwesenheit des Schülers............................................................ 37
4.2. Die Problematik der Begriffsdefinition.............................................................................. 39
4.2.1. Absentismus.......................................................................................................................... 39
4.2.2. Aversion ................................................................................................................................ 39
4.2.3. Verweigerung ........................................................................................................................ 39
4.3. Erscheinungsformen .......................................................................................................... 40
4.3.1. Bei Abwesenheit des Schülers.............................................................................................. 40
4.3.2. Bei Anwesenheit des Schülers.............................................................................................. 47
4.4. Ursachen und Erklärungsansätze ..................................................................................... 50
Corina Gande & Christa Schutzbach
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