El Conjunto de los números Reales - TEC-Digital
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Ejercicios 6<br />
J. Rodríguez S. A. Astorga M. 25<br />
Escriba en notación <strong>de</strong>cimal el número que representa cada una <strong>de</strong> las siguientes expresiones:<br />
a.) −16 − (−8)<br />
b.) −(−9) + 3<br />
c.) −(−6) − (−1)<br />
d.) −(−11) + 5 − 2<br />
e.) −3 − (−4) − (−3)<br />
f.) 2 − 13 − 6<br />
1.7.4 Operaciones combinadas<br />
Consi<strong>de</strong>remos la expresión 2 + 3 · 5<br />
g.) 25 − 28 + −(5)<br />
h.) 2 − (−1) + 3<br />
i.) 1 − 2 − 6 + 8<br />
<strong>El</strong> resultado <strong>de</strong> realizar las operaciones pue<strong>de</strong> ser 25 (si se realiza la suma primero y luego el producto) o bien<br />
17 (si se realiza el producto primero y luego la suma). Sólo uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados <strong>de</strong>be ser válido.<br />
Convenio 1<br />
En una expresión que no involucre paréntesis y en la cual aparecen conjuntamente el producto y la suma (o<br />
resta) se enten<strong>de</strong>rá que el producto ha <strong>de</strong> realizarse primero.<br />
Lo anterior se expresa brevemente <strong>de</strong> la siguiente forma:<br />
Por lo tanto tenemos que:<br />
2 + 3 · 5 = 2 + 15<br />
“La multiplicación tiene prioridad sobre la adición y la sustracción”<br />
= 2 + 15<br />
= 17<br />
∴ 2 + 3 · 5 = 17<br />
Consi<strong>de</strong>remos el siguiente ejemplo:<br />
6 − 4 · 7 = 6 − 28<br />
= −22<br />
∴ 6 − 4 · 7 = −22<br />
Ejemplo 20<br />
Determine el número que representa cada una <strong>de</strong> las siguientes expresiones: