Texto Matemática - Ministerio de Educación

UNIDAD 6
CONTENIDOS MÍNIMOS
OBLIGATORIOS
Números:
Lectura, escritura y reconocimiento
del valor representado por cada
dígito en números decimales entre
0 y 1 (hasta las cifras de las
centésimas) y su relación con
fracciones ( 1 / 2 , 1 / 4 , 3 / 4 , 1 / 10 , 1 / 100 ),
empleo para cuantificar magnitudes,
comparación entre números
decimales y representación en
la recta numérica.
Actividad
3
4
Cómo voy?
Ítem
Habilidades que se
desarrollan
Comparar, identificar y
ordenar.
Evocar, representar,
aplicar y comparar.
Habilidades que se
evalúan
1a y 2 Evocar y relacionar.
1b
Identificar, relacionar y
representar.
1c Comparar y ordenar
190 Guía Didáctica Matemática 4º Básico
ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Antes de desarrollar la actividad 3, pida a sus estudiantes que lean los datos de
la tabla. Puede también solicitar a algunos de sus estudiantes que digan su
última nota obtenida en el subsector mencionado y que la comparen con las
notas obtenidas por los niños y niñas que aparecen en la tabla. Es muy
importante que sus estudiantes expliquen los procedimientos que utilizan para
comparar números, ya que esto le permitirá saber el nivel de comprensión que
presentan respecto del tema.
Durante el desarrollo de la actividad 4, supervise a sus estudiantes para que
completen de manera correcta la tabla. Aproveche esta instancia para preguntar
a sus estudiantes qué pueden hacer para mejorar sus calificaciones bajas e
invítelos a comprometerse con esto.