autogestión financiera comunal - Iaeden

información existente y del juicio común que expone a grandes rasgos el
método, las técnicas y los procedimientos que pueden convertir la guía
marco de orientación en un mecanismo operacional para la toma de
decisiones de los actores implicados a nivel del Estado venezolano y de los
Consejos Comunales de la zona norte del estado Anzoátegui.
Ahora bien, partiendo de lo antepuesto es relevante dejar claro qué es
lo metodológico y operativo. De acuerdo con el documento emanado por la
Biblioteca Digital CREGAL (2008), es una práctica social sostenida en el
conocimiento de una realidad que integra al método como uno de sus
elementos, para ordenar lógicamente los pasos conducentes hacia un
objetivo determinado. A la par, incluye la aplicación de técnicas que permitan
operacionalizar al método. Adicionalmente, se sostiene en un marco teórico
como punto de referencia (el desarrollado a lo largo de este estudio), por
cuanto los objetos se perciben y conocen contrastando la realidad con los
supuestos teóricos que respaldan al método y se relacionan con los
objetivos. En virtud de lo señalado, la metodología considera las
interrelaciones existentes entre todos los aspectos mencionados para
encontrar la dialogicidad, y lograr que la realidad se constituya como punto
de partida de todo proceso.
Dentro de ese contexto, se debe entender que el conocimiento se
condiciona por la práctica social, de tal manera que, es imprescindible prever
la posible existencia de un disloque entre el conocimiento teórico y la praxis
del objeto social (la autogestión financiera comunal), haciendo necesario
considerar lo operativo, en cuanto a maniobras a emprender para transformar
la realidad, donde lo participativo con carácter endógeno será, de acuerdo
con el marco teórico de este estudio, lo único que garantizará una sintonía
entre todo lo que se está construyendo, siendo el campo de ejercicio de lo
metodológico y lo operativo, la praxis social que se quiere promover en el
interior de los Consejos Comunales.
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