SIMAPRO innova la gestión de las personas y la cultura del trabajo ...

A partir del SCID y de los perfiles ocupacionales validados o levantados se determinan las
capacidades a desarrollar en los trabajadores transitorios. Estas son:
Competencias técnicas. Desarrollar habilidades y destrezas en:
- Cosechar uva de mesa.
- Limpiar uva de mesa.
- Llenar correctamente la caja cosechera.
- Seleccionar o segregar la fruta.
- Monitorear el peso de la caja de fruta seleccionada.
- Embalar la fruta.
- Respetar y cumplir normas de higiene y seguridad.
Competencias conductuales. Desarrollar actitudes en:
- Orientarse a los resultados.
- Comprometerse con los objetivos de la empresa y del cliente.
- Comunicarse efectivamente.
- Gestionarse a sí mismo.
- Trabajar en equipo.
- Ser flexible ante los cambios.
- Adaptarse al entorno.
Competencias generales. Desarrollar prácticas de responsabilidad social en:
- Cuidar la salud en la vida cotidiana: autocuidado.
- Generar igualdad entre hombres y mujeres.
- Trabajar con responsabilidad social: respetar el medio ambiente.
Una vez definidos todos estos aspectos, se procede a la elaboración de las actividades de
aprendizaje, las cuales se diseñan como un “traje a la medida” al considerar las características
socio-culturales de la población a ser capacitada. Asimismo, al inicio del estudio de una
competencia se explicitan los elementos claves que se abordarán. Un ejemplo:
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