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VOLUMEN 2 Psicología Educacional en el Contexto de la Clínica ...

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una semil<strong>la</strong>, <strong>la</strong> pue<strong>de</strong> tapar <strong>el</strong> vi<strong>en</strong>to con tierra y ahí creció otro árbol y así<br />

sucesivam<strong>en</strong>te”, nos hab<strong>la</strong> <strong>de</strong> su búsqueda <strong>de</strong> <strong>el</strong>aborar lo persecutorio para<br />

<strong>en</strong>contrar nuevos caminos que d<strong>en</strong> orig<strong>en</strong> a un r<strong>en</strong>acer <strong>de</strong> sus<br />

pot<strong>en</strong>cialida<strong>de</strong>s creativas. Padres e hijo ¿Podrán constituir un modo <strong>de</strong><br />

comunicación más confiable? Sólo así será factible <strong>la</strong> introyección e<br />

id<strong>en</strong>tificación con <strong>la</strong>s figuras par<strong>en</strong>tales que le permita sustituir los<br />

intercambios viol<strong>en</strong>tos y <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> confianza básica.<br />

A<strong>de</strong>más, <strong>en</strong> <strong>la</strong> cuarta <strong>en</strong>trevista, Marcos (M) nombrando al<br />

psicodiagnósticador (P), con sus ojos agrandados <strong>en</strong> un rostro preocupado y<br />

un cuerpo t<strong>en</strong>so dijo: “creo que te vas a <strong>en</strong>ojar conmigo, yo <strong>de</strong>scubrí un<br />

secreto, sé <strong>el</strong> número <strong>de</strong> tu a<strong>la</strong>rma”. Incrédulo <strong>el</strong> terapeuta preguntó: “¿Cuál<br />

es?”, <strong>el</strong> niño refirió correctam<strong>en</strong>te <strong>el</strong> número. El diálogo continuó así: (P)<br />

“¿Cómo lo <strong>de</strong>scubriste?” (M) “Después fíjate, cada número ti<strong>en</strong>e como una<br />

marquita <strong>en</strong> <strong>el</strong> costado <strong>de</strong> tanto usar<strong>la</strong>”. Lo más l<strong>la</strong>mativo es que <strong>la</strong> a<strong>la</strong>rma<br />

está <strong>en</strong> un pasillo por <strong>el</strong> que se pasa rápidam<strong>en</strong>te, don<strong>de</strong> no hay lugar para<br />

pararse y observar <strong>de</strong>t<strong>en</strong>idam<strong>en</strong>te.<br />

Si analizamos este episodio, po<strong>de</strong>mos afirmar que Marcos ti<strong>en</strong>e una<br />

sorpr<strong>en</strong>d<strong>en</strong>te capacidad <strong>de</strong> observación. También, cabe <strong>de</strong>stacar que corporal<br />

y verbalm<strong>en</strong>te, <strong>el</strong> niño manifestó su temor a provocar <strong>en</strong>ojo por at<strong>en</strong><strong>de</strong>r y,<br />

como consecu<strong>en</strong>cia, <strong>de</strong>scubrir <strong>el</strong> secreto que cuida al psicodiagnósticador <strong>de</strong><br />

los que pudieran invadir, robar, <strong>en</strong>trar sin permiso <strong>en</strong> un espacio que procura<br />

ser protegido.<br />

Con <strong>la</strong> int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> continuar ilustrando <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> realizar<br />

diagnósticos difer<strong>en</strong>ciales, pres<strong>en</strong>tamos un recorte <strong>de</strong> <strong>la</strong> producción gráfica y<br />

verbal <strong>de</strong> Aldo y Lucas, ambos medicados durante tres años con Ritalina®,<br />

antes <strong>de</strong> <strong>la</strong> consulta psicológica. S<strong>el</strong>eccionamos este material clínico porque<br />

<strong>la</strong>s producciones <strong>en</strong> sí mismas permit<strong>en</strong> inferir <strong>la</strong> profundidad <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

perturbación que ambos niños pa<strong>de</strong>cían.<br />

Dibujo y r<strong>el</strong>ato 5:<br />

Es un rancho. Vive g<strong>en</strong>te que se<br />

divierte, hac<strong>en</strong> fiesta, toman <strong>la</strong><br />

siesta, corr<strong>en</strong>. Viv<strong>en</strong> diez<br />

personas, son conocidos <strong>en</strong>tre<br />

<strong>el</strong>los, todos ti<strong>en</strong><strong>en</strong> un carné<br />

falso para <strong>en</strong>trar al club Este es<br />

un extraterrestre, vu<strong>el</strong>a, hace<br />

bromas, se divierte asustando a<br />

todos, corri<strong>en</strong>do y bai<strong>la</strong>ndo.<br />

Aldo, 8 años, 1 mes<br />

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