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Descargar libro - Centro Cultural Pablo de la Torriente Brau

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servicios <strong>de</strong> salud confiables en <strong>la</strong> estructura <strong>de</strong> su comunidad<br />

y en el mundo en general. Muchos <strong>de</strong> ellos sueñan con<br />

emu<strong>la</strong>r a sus profesores cubanos y con servir ellos mismos,<br />

algún día, como médicos internacionalistas en remotas y<br />

empobrecidas partes <strong>de</strong>l mundo.<br />

Esta experiencia en <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> nuevos médicos en MIC<br />

<strong>de</strong>biera merecer <strong>la</strong> atención internacional, aunque el programa<br />

estuviera limitado a 67 estudiantes en esta remota región<br />

cafetalera <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> Lara. Pero en realidad representa solo<br />

una mínima fracción <strong>de</strong> un gigantesco esfuerzo por transformar<br />

<strong>la</strong> educación médica y los servicios <strong>de</strong> salud en toda Venezue<strong>la</strong>.<br />

Casi 25 000 estudiantes se enro<strong>la</strong>ron en los cuatro<br />

primeros años <strong>de</strong> MIC entre 2007 y 2008, y para 2009 y 2010<br />

se les unieron más, lo que elevó <strong>la</strong> cifra <strong>de</strong> estudiantes matricu<strong>la</strong>dos<br />

en los seis años <strong>de</strong> MIC a aproximadamente 30 000. Esto<br />

es casi el número total <strong>de</strong> médicos que practicaban <strong>la</strong> medicina<br />

en Venezue<strong>la</strong> en todas <strong>la</strong>s especialida<strong>de</strong>s cuando Hugo<br />

Chávez fue elegido presi<strong>de</strong>nte en 1998.<br />

Un aspecto singu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> MIC es que los estudiantes en Monte<br />

Carmelo no tienen que <strong>de</strong>jar el campo, ni los estudiantes <strong>de</strong><br />

los vecindarios más pobres <strong>de</strong> <strong>la</strong>s ciuda<strong>de</strong>s venezo<strong>la</strong>nas tienen<br />

que abandonar sus barrios, a fin <strong>de</strong> acudir a <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

Medicina. La Medicina Integral Comunitaria es una «universidad<br />

sin muros» que entrena a jóvenes médicos en su propio<br />

entorno. No es un curso corto para asistentes sanitarios o<br />

para «médicos <strong>de</strong>scalzos», 1 sino un programa riguroso diseñado<br />

para formar a un nuevo tipo <strong>de</strong> médico. Durante sus años<br />

<strong>de</strong> estudio, todas <strong>la</strong>s mañanas los estudiantes <strong>de</strong> MIC ayudan a<br />

médicos que trabajan en Barrio A<strong>de</strong>ntro a aten<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s enfermeda<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> sus pacientes y apren<strong>de</strong>n a compren<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s amplias<br />

1<br />

Campesinos que en <strong>la</strong> República Popu<strong>la</strong>r China son entrenados como<br />

paramédicos para trabajar en áreas rurales en activida<strong>de</strong>s tales como:<br />

primeros auxilios, ayuda al parto, <strong>de</strong>spacho <strong>de</strong> medicamentos y medicina<br />

preventiva. El nombre proviene <strong>de</strong> los agricultores que a menudo<br />

trabajan <strong>de</strong>scalzos en los arrozales. (Nota <strong>de</strong>l Traductor). (Salvo que<br />

se indique lo contrario, todas <strong>la</strong>s notas son <strong>de</strong>l autor).<br />

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