(2008) Infancia, Adicciones y Salud Mental: Manual del - Unidad de ...

Actividades adicionales del cuadernillo “La gran aventura”
Como ya se mencionó, para poder fortalecer adecuadamente las habilidades
sociales planteadas en este cuadernillo, es necesario reforzar cada tema revisado,
con la finalidad de que el/la niño/a tenga más opciones para el aprendizaje de
estas habilidades.
Pero antes de comenzar con el trabajo de las Actividades Adicionales, el
Aplicador retomará el cartel “¿Qué rayos es MIPCA”; el objetivo de esta breve
dinámica es llamar la atención del/la niño/a con respecto a los temas que se vieron
en el cuadernillo. El Aplicador puede guiarse con las siguientes propuestas:
en primer lugar se les pregunta si ya vieron el cartel, de qué se trataba, qué fue
lo que más les gustó. En caso de que no lo hayan visto, se pueden dejar unos
minutos (5-10) para que lo vean y revisen.
Después de haber repasado el contenido del cartel, pueden empezar a trabajar
con las actividades adicionales.
El orden en que se presentan las actividades es el que se tiene que seguir
en su aplicación semanal, correspondientes al trabajo con el cuadernillo “La
gran aventura”.
Semana 3
A Actividad 1. Planea tu vida
para llegar a la meta
Se basa en un problema que se le
presenta a Huellitas: no sabe patinar.
Este planteamiento permite enseñar a
los/as niños/as que la organización y
planeación es una estrategia útil para
obtener algo que desean.
En la primera tarea se presentan
cuatro acciones que tienen que enumerar
del 1 al 4 en grado de prioridad
dentro del recuadro que aparece arriba
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