(2008) Infancia, Adicciones y Salud Mental: Manual del - Unidad de ...

Infancia, adicciones y salud mental
A Actividad 23. El primer día
de clases
Esta actividad fomenta el apego
escolar y gira en torno a la historia de
Pepe, el hermanito menor de Huellitas,
quien no está muy entusiasmado
por ir a la escuela.
La primera tarea que tienen que
realizar es elegir los tipos de lectura
de su preferencia, como cuentos, fábulas,
chistes, historietas, adivinanzas,
etcétera, lo que les demuestra
que hay diferentes tipos de lecturas
y que algunas pueden llegar a ser divertidas
para ellos/as.
Después de esta tarea viene el desarrollo de la actividad con la historia de
Pepe que es contada en forma de cuento. Al final de la historia se encuentran
tres preguntas de comprensión sobre el cuento, donde además de involucrarlos,
se puede dar una retroalimentación y se refuerce el gusto por la escuela.
La siguiente tarea consiste en responder tres preguntas que exploran si al/la
niño/a le gusta o no la escuela y por qué no le gusta, dependiendo de estas respuestas
se da la retroalimentación para cada caso. El objetivo de esta retroalimentación
consiste nuevamente en fortalecer el apego escolar, resaltando el aprendizaje de
cosas nuevas y la convivencia con otros/as niños/as de la misma edad, considerando
esto último como factores que pueden incrementar el gusto por asistir a
la escuela.
Como tarea final viene una adivinanza con la finalidad de que encuentren
interés en la lectura.
El Aplicador no debe olvidar el objetivo de la actividad que es el de reforzar
habilidades como la lectura y el gusto por ir a la escuela para incrementar
el apego escolar, así que sus intervenciones deben estar orientadas en este
sentido.
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