(2008) Infancia, Adicciones y Salud Mental: Manual del - Unidad de ...

Infancia, adicciones y salud mental
tegrantes de la familia de Firulina tiene dentro del circo, donde no solo se reparten
las tareas, sino que también se respetan, haciendo que estas labores se vuelvan
más sencillas y divertidas. Así, empezará a reflexionar acerca de las actividades
que desempeña en su casa y tendrá que escribirlas en las tres líneas siguientes.
Si necesita ayuda para resolver esta actividad es posible que el Aplicador le
diga: “acuérdate en qué cosas ayudas en casa”, “en qué apoyas a tus papás”,
etc., sin darle la respuesta para que reflexione.
Retroalimentación
En cada uno de los apartados de este cuadernillo, el proceso de retroalimentación
se ofrece a través de frases que buscan crear en el/la niño/a un
ejercicio reflexivo sobre sus propias experiencias en relación con las situaciones
planteadas a lo largo de cada tema en este material.
En esta retroalimentación las frases están escritas en sentido positivo, buscando
que se dé cuenta de lo importante que es contribuir en las labores cotidianas
de manera organizada y responsable, creándose el sentido de cooperación
y trabajo en equipo; además de favorecer el reconocimiento del esfuerzo hecho
por sí mismos/as y por los demás.
Es muy importante lograr que el/la niño/a comprenda y, más aún, asuma
actividades de las que se haga responsable para consigo mismo/a y para con
las demás personas, por ese motivo las frases están planteadas de la siguiente
manera:
– Firulina y su familia no sólo se reparten las tareas, sino que también se
respetan ¡Así las labores del circo se vuelven más sencillas y divertidas!
– Recordemos que cada tarea es muy importante por simple que parezca.
– ¡Sí! Y cuando todos ayudamos terminamos más rápido y tenemos más
tiempo para jugar, descansar y convivir.
– ¡Somos un equipo con una buena organización!
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