(2008) Infancia, Adicciones y Salud Mental: Manual del - Unidad de ...

Habilidades sociales sobre aspectos personales del/la niño/a
Es importante que el Aplicador ponga mucho énfasis en los mensajes
finales.
La importancia de esta sección es activar su interés en una serie de cosas
dentro de su entorno, lo que le lleva a querer actuar y para ello, deberá involucrarse
con la realidad. Cuando el/la niño/a se da cuenta de que lo que hace y
aprende tiene aplicación en su vida cotidiana, entonces, su actividad se convierte
en algo para lo que vale la pena esforzarse.
Conductas y actitudes positivas
En esta sección los/as niños/as junto con Huellitas llegan a la selva, donde
descubren en la historieta algunas formas de relacionarse a través de los animales.
En esta historieta hay una cotorra llamada Tomasa, ella es mentirosa y
se burla de los demás. En cambio, hay una jirafa muy agradable llamada Camila,
que es muy trabajadora y tiene muy buen humor. Siendo esto un referente para
la siguiente actividad, reflexionando en sus relaciones con los demás ante distintas
situaciones.
A Actividad 3. Pares de figuras
En esta actividad, el objetivo
es, en primera instancia,
que el/la niño/a logre distinguir
las actividades negativas
y positivas en función de la
relación que tiene con los demás;
para después, analizar
sus propias acciones y actitudes
frente a situaciones vinculadas
con las relaciones interpersonales.
La labor de la
persona encargada de aplicar
35