(2008) Infancia, Adicciones y Salud Mental: Manual del - Unidad de ...

Infancia, adicciones y salud mental
A Actividad 25. El
día de Campo
Con esta actividad
se continúa trabajando la
tolerancia a la frustración
y el control de emociones,
pero esta vez en una
situación diferente. Esta
actividad está orientada
al manejo de sentimientos
de enojo y/o frustración.
La actividad se desarrolla a partir de la historia de un día de campo que han
preparado dos amigos, Chopecas y Cangurín. Pero sucede que hay una confusión
entre estos amigos con respecto a la fecha que eligieron para irse de día de
campo. Así que Chopecas se queda esperando a Cangurín y esto provoca que
Chopecas se enoje mucho y decida jamás volver a organizar un día de campo.
Sin embargo, una hormiguita le da sugerencias a Chopecas para manejar el sentimiento
de enojo y malestar: así que, la motiva para volver a intentarlo. El mal
entendido entre los dos amigos enseña a los/as niños/as que en ocasiones ocurren
cosas que están fuera de su alcance, por lo que no deben tomar decisiones
apresuradas. En seguida viene una retroalimentación, la cual está encaminada a
fortalecer la tolerancia a la frustración y la perseverancia que se debe tener para
alcanzar las cosas que se desean.
En la parte posterior de la actividad se encuentra la tarea que deben realizar,
la cual consiste en contestar 3 preguntas sobre cómo actúan ante situaciones
frustrantes; con sus respuestas podemos observar el nivel de manejo de los
sentimientos de enojo y frustración que tienen.
En la retroalimentación se les dan consejos de cómo mejorar o llegar a
controlar estas situaciones de la mejor manera. Las aportaciones del Aplicador
deben estar dirigidas a fortalecer la tolerancia a la frustración y el control de
emociones.
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