Temas selectos en Arquitectura

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las prácticas profesionales extra-universitarias la necesidad
es apremiante, los tiempos nos rebasan.
Ahora con los nuevos proyectos educativos en el ámbito
universitario se pretende que el profesional sea cada
vez más especializado, pero sería mejor que estas especialidades
se articulen al menos en proyectos interdisciplinarios.
Veamos el caso de la Facultad de Arquitectura de la BUAP
que en los 90´s creó la licenciatura de diseño gráfico, pero
lo interesante es que de la arquitectura se han escindido el
diseño urbano ambiental y el urbanismo, pudiéndose dar el
caso en el que el urbanista no pueda completar su proyecto
urbano porque no tiene criterios de arquitectura o que el
arquitecto no pueda integrar su proyecto arquitectónico en
el contexto urbano por desconocer los principios del urbanismo
o que no pudiera integrar una propuesta de imagen
corporativa desde la arquitectura. Desde el Proyecto Fénix
y la pretensión actual que con el Modelo Universitario Minerva
se tiene, se incorpora una idea de carácter integral
muy loable pero que está en sus inicios y habrá que romper
la inercia de los modelos previos para su cabal desarrollo e
implementación. A pesar de todo esto, en las carreras relacionadas
con la física aplicada, es decir, las ingenierías, el
estudiante se forma en una erudición técnica y matemática
especializada pero incapaz de ver la complejidad del sujeto
individual o colectivo como ser biológico, psicológico y
social en relación con su contexto ambiental natural y modificado.
Preparamos estudiantes mecanizados que como dispositivos
plug and play se integran a un proceso de trabajo
o de investigación de manera “eficiente” pero en la inconciencia
de la complejidad de los vínculos con la totalidad.