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concepto de sistema se ha definido como un complejo de
elementos interactuantes (Bertalanffy, 1984), en esta concepción
resultan relevantes los elementos en sí, su número
y sus relaciones. Desde el punto de vista de Bertalanffy, de
acuerdo a su teoría general de sistemas, se aclara que ese
complejo de elementos adquiere un valor sinérgico donde
cabe la expresión de que el todo es algo más que la suma
de las partes. Una concepción parecida podría construirse si
entendemos a los procesos como resultado de un complejo
de sistemas interactuantes, pero entender a la realidad en
su forma interactuante no significa comprenderla en el amplio
sentido de su dinámica de totalidad dialéctica.
Covarrubias (1995) ha hecho relevante la polémica concepción
althuseriana sobre la totalidad en la que se habla
de todos estructurados en los que se reconocen niveles o
instancias distintas relativamente autónomas y esta situación
es común en las concepciones positivistas. El todo se presenta
como un conjunto de instalaciones cuyo funcionamiento
se encuentra sujeto a un componente dominante que otorga
ritmos y velocidades a un conjunto, la contradicción se
encuentra en la ambigüedad del concepto de autonomía
relativa, es decir, se es autónomo o no se es, pero no se puede
ser autónomo en un momento o desde un punto de vista
y simultáneamente no ser autónomo desde ese mismo punto
de vista o momento.
Kosick ( 1963) por su parte reconoce que el concepto de
totalidad se ha ido modificando continuamente principalmente
en los últimos decenios, en una dirección que reduce
el concepto a una exigencia metodológica y a aplicarlo
como una simple regla metodológica en la indagación de