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insercion adolescentes - Ministerio de Sanidad y Política Social

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Alcanzada una fuente <strong>de</strong> ingresos regulares para el mantenimiento <strong>de</strong>su grupo familiar, que incluso faculta a realizar “envíos” <strong>de</strong> dinero al país <strong>de</strong>origen, mejoran en las mujeres las perspectivas <strong>de</strong> una nueva vida, lo queincluye la realización <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> reunificación familiar. Aunque la mayoría<strong>de</strong> las mujeres aprecian positivamente estas capacida<strong>de</strong>s, alcanzar taleslogros les implicará a muchas <strong>de</strong> ellas altos costos físicos y emocionales.“Un día mi madre llegó y me dijo que yo me iría con ella a España. Fue<strong>de</strong> un día para otro, yo no <strong>de</strong>cidí nada. Solamente me dijo que yo meiría, y me tuve que ir” (Wilson, dominicano, 17 años).Niños y <strong>adolescentes</strong> empren<strong>de</strong>n el viaje migratorio para convertirseen una nueva categoría <strong>de</strong> inmigrante, la <strong>de</strong> inmigrante involuntario. Pocosson consultados por madres y padres pero todos se ven obligados a <strong>de</strong>jar“su mundo”: sus relaciones y afectos, sus formas <strong>de</strong> vivir la cotidianeidad,sus lugares y sus comidas; estos son elementos que hasta entonces componíansu vida y resultaban el soporte <strong>de</strong> una seguridad que, aunque precariaen sus lugares <strong>de</strong> origen, les afirmaba en el sentimiento <strong>de</strong> pertenenciaa una familia, a un grupo y a una comunidad; esto es, todo aquelloque concurre en la estructuración <strong>de</strong> su i<strong>de</strong>ntidad. En esa situación <strong>de</strong>pérdida tiene lugar el proceso migratorio y se insertan las condiciones <strong>de</strong>asentamiento en el país <strong>de</strong> acogida, para afectar la configuración <strong>de</strong> lai<strong>de</strong>ntidad <strong>de</strong>l joven adolescente inmigrante latinoamericano, como se examinarámás a<strong>de</strong>lante.Los jóvenes inmigrantes involuntarios adoptan posturas ambivalentesfrente a la nueva sociedad en la que habrán <strong>de</strong> insertarse. De una parte,aunque fueron los padres y las madres quienes eligieron España y ellosno participaron en tal <strong>de</strong>cisión, algunos jóvenes <strong>de</strong>positaron expectativasen que el conocimiento <strong>de</strong>l idioma habría <strong>de</strong> facilitarles la inserción en laescuela y, en consecuencia, también los habilitaría para establecer nuevasrelaciones sociales y afectivas. Este supuesto no es sorpren<strong>de</strong>nte:España constituye un referente afectivo e histórico para el inmigrante latinoamericanoy aquellos inmigrantes que eligen España lo hacen porquetienen una imagen positiva <strong>de</strong>l país, que fue transmitida a través <strong>de</strong> diferentescanales (Ma<strong>de</strong>ruelo, 2005) 8 . Los inmigrantes latinoamericanos lle­8Un estudio <strong>de</strong>l Real Instituto Elcano examinó las diferentes percepciones, las fuentes<strong>de</strong> información y los cambios ocurridos en las percepciones <strong>de</strong> inmigrantes latinoamericanosy comunitarios al residir en España (La imagen <strong>de</strong> España en la inmigracióneuropea y latinoamericana, Documento <strong>de</strong> Trabajo 37/2005, Extraído el 15 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong>2006 <strong>de</strong>s<strong>de</strong> www.realinstitutoelcano.org/documentos/211).25

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