insercion adolescentes - Ministerio de Sanidad y Política Social

Entre aquellos jóvenes que experimentan el sentimiento de rechazohacia la sociedad de acogida o portan condiciones personales para viviralgunas reacciones de la sociedad receptora en clave de rechazo, se amplíala generación de actitudes de resistencia para aceptar como válidoslos patrones dominantes. Cuando el joven cree constatar que su espaciono está aquí o siente que encuentra dificultades para contar con uno propio,tiende a buscar a los suyos, a replegarse en grupos de iguales porquede esa manera siente su seguridad menos amenazada. La resistenciaa integrarse acaso pueda ser explicada, entre algunos jóvenes, por lainseguridad que caracterizaría a algunos y que aflora como timidez, parahablar en público o dirigirse a los demás en voz alta, y los lleva a evitar eldar a conocer sus experiencias personales y familiares. La inseguridadpuede conducir a un sentimiento de inferioridad que acaso se refuerceante conductas de los autóctonos que son interpretadas como de superioridad.Todos esos elementos concurren en la construcción de una identidaden resistencia, que se estructura con base en el rechazo a las institucionesy representantes de la sociedad de acogida. Los jóvenes inmigrantesque sufren una marginación estructural y experimentan –o creen vivir–cierto desprecio cultural de parte de los locales, tienen mayores posibilidadesde desarrollar un sentimiento de identidad en resistencia u oposición(Suárez-Orozco, 2003). El adolescente puede llegar a sentirse incapazde ser valorado y reconocido por la sociedad de acogida, de maneratal que continuará con la construcción de su identidad a partir del rechazoy la oposición a todo aquello que se relaciona con el nuevo país.“Yo creo que hay españoles que rechazan al extranjero y por eso ellostienen que juntarse” (GE/1, Isabel, española, 14 años).“A mí, mi tío me dice que me junte con españoles, pero a mí no mesale. No quiero” (GLA/2, Patricia, peruana, doble nacionalidad, 16años).Entre algunos jóvenes, ese posicionamiento les llevará a la construcciónde espacios y redes sociales con algunos rasgos de gueto. Una chicalatinoamericana sostuvo en un grupo de discusión que: “debería habercolegios sólo para inmigrantes”. Esta postura podría expresar el deseo,de un sector de jóvenes latinoamericanos, de vivir recluidos en guetos,debido al sentimiento de debilidad o vulnerabilidad que en ellos generanlas actitudes reales o imaginarias de los autóctonos hacia los inmigrantes.76