insercion adolescentes - Ministerio de Sanidad y Política Social

Tabla 10. Posibilidad de mejorar las relaciones 54Latinoamericanos Españoles Resto de extranjerosSí 50,3% 46,7%No 4,7% 6,8%Quizás 31,4% 33,5%No sé 13,6% 3%Fuente: Información recogida a través de la encuesta propia.65,1%3,2%23,8%7,9%vivencia, recogidas originalmente en los grupos de discusión del estudioy llevadas luego a la encuesta a través de la pregunta ¿Qué se podríahacer para mejorar la convivencia y facilitar la integración de los adolescentesextranjeros?, con los resultados que consigna la Tabla 11.Entre las acciones más importantes que deberían llevarse a cabo, losjóvenes consideran que deben tomarse medidas sancionadoras y correctivascontra aquellos que tienen comportamientos racistas y cometenTabla 11. Para facilitar la convivencia y la integración de los adolescentesextranjerosResto deLatinoamericanos Españoles extranjerosContar con mayor información sobre lasculturas que hoy existen en España 27,2% 27,8% 38,1%Llevar a cabo actividades en barriosy escuelas, entre extranjeros y nacionales 32,5% 31,1% 28,6%Tomar medidas correctivas contraracistas y los que cometen delitos 37,9% 34,2% 22,2%Conocer aportaciones de extranjeros al país 21,9% 21,8% 20,6%Organizar en aulas equipos mixtos detrabajo con estudiantes de distintasnacionalidades y sexos 15,4% 22,1% 14,3%Profesores tengan actitudes más positivasante estudiantes extranjeros 16,6% 9,4% 27%Promoción de actividades entre los padresy madres españoles y extranjeros 4,7% 9,3% 4,8%Contratar a profesores extranjeros 26,6% 13,9% 17,5%NS/NC 1,2% 3,3% –Fuente: Información recogida a través de la encuesta propia; menciones múltiples.54La pregunta en el cuestionario fue: ¿Crees que es posible mejorar la convivenciaentre estudiantes españoles y los de origen extranjero?95