21.04.2021 Views

Revista UNINPAHU No 9

Revista de investigación UNINPAHU No 9

Revista de investigación UNINPAHU No 9

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Mauricio Javier León Cárdenas<br />

Empleabilidad y formación en el sector turístico colombiano: Análisis comparativo<br />

de las cifras oficiales y gremiales<br />

111<br />

Tabla 3. Oferta formativa sectorial principales ciudades<br />

PRINCIPALES<br />

CIUDADES<br />

Total programas<br />

Programas activos<br />

Bogotá<br />

Medellín<br />

Cartagena<br />

Cali<br />

Pereira<br />

Barranquilla<br />

Armenia<br />

Santa Marta<br />

Bucaramanga<br />

Técnicos<br />

profesionales<br />

Tecnológicos Universitarios Total<br />

<strong>No</strong>. % <strong>No</strong>. % <strong>No</strong>. % <strong>No</strong>. %<br />

68<br />

32<br />

14<br />

2<br />

4<br />

6<br />

2<br />

2<br />

1<br />

1<br />

0<br />

100,00<br />

47<br />

43,75<br />

6,25<br />

12,50<br />

18,75<br />

6,25<br />

6,25<br />

3,13<br />

3,13<br />

0,00<br />

83<br />

40<br />

19<br />

6<br />

6<br />

3<br />

2<br />

1<br />

1<br />

2<br />

0<br />

68,60<br />

48,19<br />

47,50<br />

15,00<br />

15,00<br />

7,50<br />

5,00<br />

2,50<br />

2,50<br />

5,00<br />

0,00<br />

32<br />

24<br />

11<br />

4<br />

2<br />

1<br />

2<br />

1<br />

2<br />

0<br />

1<br />

72,73<br />

54,55<br />

45,83<br />

16,67<br />

8,33<br />

4,17<br />

8,33<br />

4,17<br />

8,33<br />

0,00<br />

4,17<br />

183<br />

96<br />

44<br />

12<br />

12<br />

10<br />

6<br />

4<br />

4<br />

3<br />

1<br />

100,00<br />

52,46<br />

45,83<br />

12,50<br />

12,50<br />

10,42<br />

6,25<br />

4,17<br />

4,17<br />

3,13<br />

1,04<br />

TOTAL POR NIVEL 32 100,00 40 100,00 24 68,57 96 100,00<br />

Fuente: Creación del autor. SNIES, 2013<br />

Tabla 4. Concentración de los programas en las principales ciudades VS total nacional<br />

PROGRAMAS<br />

APROBADOS ACTIVOS<br />

Técnicos Tecnológicos Universitarios Total<br />

profesionales<br />

<strong>No</strong>. % <strong>No</strong>. % <strong>No</strong>. % <strong>No</strong>. %<br />

Total programas Total nacional 98 100,00 121 100,00 44 100,00 263 100,00<br />

Programas<br />

activos<br />

Total principales<br />

ciudades<br />

68 69,39 83 68,60 32 72,73 183 69,58<br />

Total nacional 55 100,00 65 100,00 35 100,00 155 100,00<br />

Total principales<br />

ciudades<br />

32 58,18 40 61,54 24 68,57 96 61,94<br />

Fuente: Creación del autor. SNIES, 2013<br />

Ahora bien, continuando con lo expresado<br />

anteriormente, a nivel gerencial el 75% de<br />

las personas tienen formación profesional o<br />

posgradual; 12% tecnológica, 6% técnica y el<br />

7% son empíricos. Del personal administrativo<br />

el 43% son profesionales o tienen posgrado, el<br />

22% tecnólogos, 20% técnicos y 15% empíricos.<br />

En lo operativo, el 4% son profesionales, 12%<br />

tecnólogos, 31% técnicos y 53% empíricos.<br />

En el estudio que COTELCO llevó a cabo en<br />

2012 que se sintetiza en la Tabla 5, sorprende<br />

la información que relaciona algunos cargos<br />

con la formación específica; se encuentra que<br />

solamente en dos casos, los de la gerencia general<br />

y la gerencia de operaciones, el total de personas<br />

formadas para ello sobrepasa el 50%; en todos los<br />

demás cargos, la mayoría de los trabajadores ha<br />

tenido formación en un campo distinto en el cual<br />

se desempeña.<br />

Podría cuestionarse si los perfiles de egreso<br />

de los profesionales en los distintos niveles de<br />

formación (técnico, tecnológico o universitario),<br />

se ajustan a los perfiles de desempeño que espera<br />

el sector empresarial para los diversos cargos<br />

que aquí se mencionan, especialmente algunos<br />

que resultan claves para los establecimientos

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!