Revista UNINPAHU No 9

More documents

Recommendations

Info

90 Pp 81 - 98. Nº 9, octubre de 2013 capacidad de planificación y organización, en un 95.5% (ver figura 9). 6.8.2. Competencias básicas Cabe anotar que las empresas consideran que dentro de la competencia básica el pensamiento conceptual, analítico y la competencia cognitiva en su orden, de acuerdo con Spencer y Spencer (1993), en la clasificación de subcompetencias cognitivas, son las más importantes dentro de las categorías indagadas (ver figura 10). En los resultados también se destaca la competencia comunicativa con un 91%, fundamental para el desarrollo de cualquier actividad, especialmente la interacción con el talento humano y de acuerdo con lo planteado por el MEN (2006). Funciones del cargo % Funciones del cargo Contratación 77,3 Reclutamiento 68,2 Selección 63,6 Capacitación 63,6 Bienestar social 63,6 Seguridad y salud ocupacional. Evaluación del desempeño 63,6 59,1 Liquidación 45,5 de sueldos y prestaciones sociales Inducción 45,5 Análisis y descripción de cargos 45,5 Contratación Reclutamiento Selección Capacitación Bienestar Social Seguridad y salud ocupac. Evaluación del desempeño Liq. sueldos y prestaciones Inducción Análisis y descripc. de cargos Comunicación corporativa Eval. clima organizacional Comunicación corporativa 45,5 Evaluación del clima organizacional 36,4 Figura 7. Funciones del cargo Fuente: Construcción de los autores
Martha Lucía Moya Pardo - Juan Carlos Mancilla Laguna Perfil por competencias del administrador del talento humano 91 Competencias % Competencias Genéricas 93.94 Básicas 90,0 Específicas 69,9 GENÉRICAS BÁSICAS ESPECÍFICAS Figura 8. Competencias Fuente: Construcción de los autores Competencias genéricas % Competencias genéricas Adaptabilidad -flexibilidad Conciencia organizacional 95,5 95,5 Empoderamiento 95,5 Sencillez 100,0 Autocontrol 86,4 Iniciativa e innovación 95,5 Capacidad de 95,5 planificación y organización Colaboración 100,0 Trabajo en equipo 81,8 Adaptabilidad - flexibilidad Conciencia organizacional Empoderamiento Sencillez Autocontrol Iniciativa e innovación Capacidad de planificación y organización Colaboración Trabajo en equipo Figura 9. Competencias genéricas Fuente: Construcción de los autores
Page 3 and 4:
Manuel Romero Raffo Mito, rito y po
Page 5 and 6:
COMITÉ EDITORIAL MARÍA DE JESÚS
Page 7 and 8:
Manuel Romero Raffo Editorial Mito,
Page 9:
Page 13 and 14:
Comunicación, educación y socieda
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Jorge T. Arcila Gallego Experiencin
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33:
Page 36 and 37:
34 Pp 33 - 39. Nº 9, octubre de 20
Page 38 and 39:
36 Pp 33 - 39. Nº 9, octubre de 20
Page 40 and 41:
38 Pp 33 - 39. Nº 9, octubre de 20
Page 43 and 44: Edison Gómez Amaya Hacia una histo
Page 55 and 56: Información y tecnologías Informa
Page 57 and 58: Nohelia Ríos Ocampo - Carolina Mal
Page 67 and 68: Gloria María Parra Mora Síntesis
Page 81: Organizaciones y desarrollo humano
Page 84 and 85: 82 Pp 81 - 98. Nº 9, octubre de 20
Page 102 and 103: 100 Pp 99 - 106. Nº 9, octubre de
Page 119 and 120: Manual de ciencias de la informaci
Page 121 and 122: JESÚS CEO. El uso de la sabiduría
Page 123 and 124: Como integrar las artes escénicas
Page 125 and 126: Pautas para Autores Pautas para Aut
Page 127 and 128: Pautas para Autores 125 cuerpo del
Page 129 and 130: Convocatoria Revista INPAHU No. 10
show all

Revista UNINPAHU No 9

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?