Revista UNINPAHU No 9

Ana Mercedes Suárez Ospina
Transformaciones de los sujetos en el campo de la educación: Biopoder y biopolítica
en la sociedad contemporánea
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Transformaciones de los sujetos en el campo
de la educación: Biopoder y biopolítica en la
sociedad contemporánea
Autor »
Ana Mercedes Suárez Ospina 1
Resumen »
Este artículo se sustenta en los conceptos de biopoder y biopolítica que trabajan Michael
Focault, Lazzarato, Hard, Negri, entre otros autores, quienes abordan temáticas como: el lugar
que ocupan los cuerpos en la sociedad contemporánea, la función de los dispositivos para
ejercer poder en los sujetos, así como aspectos que tienen que ver con la construcción de
saberes y conocimientos que van a permitir al ser humano, o a ese sujeto, en tanto social y
político, configurar su imperio para sostener relaciones de poder.
Palabras clave »
Poder, subjetividad, sociedad, cuerpo, imperio.
Transformations of the subjects in the field of education: Biopower
and biopolitics in contemporary society
Abstract »
This article presents the concepts of bio-power and bio-politics based on the work of Michael
Focault, Lazzarato, Hard, Negri, amongst other contributing authors, who deal with themes such
as, the place of these concepts in contemporary society, and how they function as mechanisms to
influence the behavior of the populace. It also explores how the growth of knowledge and expertise
in these areas, in both social and political contexts, affects market control and the building of power
relationships between interested parties.
Key words:
Power, subjectivity, society, body, empire.
(1) Magistra en Educación. Pontificia Universidad Javeriana. Docente investigadora Fundación Universitaria INPAHU.
Correo electrónico: suarezospina@gmail.com
Recibido: 27 de Junio de 2013
Aceptado:22 de julio de 2013