magyar mint idegen nyelv hungarológia - Országos Széchényi ...

Az iskolák fejlesztése és mai szervezetük létesítése tekintetében legfőbb érdeme dr. ErdődiBélának van, ki 1882-89-ig, mint a fiumei állami főgimnázium igazgatója, a helyettes kir.tanfelügyelői teendőkkel is meg volt bízva. Erdődi a megalkotója a polgári fiúiskola s afelsőbb leányiskola mai szervezetének.Az áll. elemi és polgári fiúiskola jelenleg három iskolából áll:a) elemi fiúiskola a belvárosban,b) elemi fiú- és leányiskola Plasse alközségben,c) polgári fiúiskola a belvárosban.Az elemi iskola első igazgatója Lengyel János volt, ki a Gönczy-féle ABC mintájára olaszSillabario-t és Ahn-féle módszerben kis Magyar nyelvtant írt, amivel jelentékenyen megkönnyítettea tanítók munkáját. Utána Berecz Gyula, jelenleg temesvármegyei másodtanfelügyelőlett az iskola igazgatója. Az ő igazgatósága idejében történt a polgári osztályokszervezése. Legfőbb virágzását az intézet Donáth Imrének, a jelenlegi igazgatónak vezetésealatt érte el.Donáth igazgatása alatt az elemi iskolába járó növendékek száma annyira felszökött, hogy abelvárosi elemi fiúiskolába nem fogadhatták már be az összes jelentkezőket. Újabb meg újabbsürgetései folytán tehát Plasse alközségben fiókintézetet állított fel a kormány, hogy a külsővárosrészben lakókat elvonja a belvárosi iskoláktól. /.../Az intézetet nem annyira a magyar szülők, mint inkább az előkelő fiumei családokgyermekeinek ideözönlése teszi oly látogatottá. A belvárosi elemi és polgári iskola jelenleg apénzügyigazgatóság palotájában szorong; az elemi iskolának egyes osztályai azonban évenkintszomszédos bérházakba szorulnak ki. Az anyaintézet eme kibocsátott rajai jelenleg aFiumarán, ugyanazon helyiségekben vannak, ahol az 1895. év végén a horvát gimnázium volt.A polgári iskola is eléggé látogatott (a múlt évben 128 volt növendékeinek száma), amikülönösen annak tulajdonítható, hogy a város bőven rendelkezik oly szakiskolákkal (haditengerészeti akadémia, kereskedelmi tengerészeti akadémia, kereskedelmi iskola),amelyekben a növendékek a IV. osztály bevégzése után tanulmányaikat folytathatják.A polgári iskolában a tanítás nyelve teljesen magyar; csak az olasz nyelvet adják elő olaszul.Az elemi iskolában azonban eleinte olasz, később párhuzamosan olasz és magyar, végültisztán magyar a tanítás nyelve. A polgári iskolával kapcsolatosan Erdődi kezdeményezésérenéhány évig ipartanműhely állott fenn a kosárfonás, asztalos, esztergályos és fafaragási iparbegyakorlására; de megszűnt. Helyette a kormány önálló ipariskola felállítását tervezi, mirenézve már meg is tették a szükséges előmunkálatokat. /.../A gimnáziumról/.../ Erdődi teljesen átalakítá a gimnáziumot. Mindenekelőtt erős tanári testületet vont magamellé. A katedrákat olaszul is jól tudó, képzett magyar tanárokkal töltötte be. A régibb,magyarul nem tudó olasz (többnyire trentói) tanárokat a minisztérium által utasíttatta, hogyegy év leforgása alatt magyarul legalább annyira megtanuljanak, hogy az ügykezelés agimnáziumban magyarul folyhasson: rajta volt, hogy ezek a tanárok a nagy szünidőkre különtanulmányi ösztöndíjakkal magyar vidékre menjenek, hogy ott a magyar nyelvvel és néppelmegismerkedjenek. Az intézetben szabályos, rendszeres ügyvitelt honosított meg: a tantervettanárai segítségével teljesen átdolgozta s noha a helyi viszonyokhoz is alkalmazkodott, rajtavolt, hogy az intézet tanterve mentől jobban megközelítse az országban általában dívó116