magyar mint idegen nyelv hungarológia - Országos Széchényi ...

Hankiss JánosA kultúrdiplomácia alapvetése/.../Mi a szorosabb értelemben vett kultúrdiplomácia? Ha tömör definícióra kényszerítenénekbennünket, azt mondanók, hogy „külpolitikai hatások előidézése kulturális eszközökkel”. Dea tömör definíciók hasonlítanak a dióhéjba férő selyemköntöshöz: semmi esetre semalkalmasak hétköznapi használatra. /.../A hivatalos külpolitika mellett és benne is a kulturális külpolitika mindig élt és virult.Különösen a XVIII. századtól fogva vetett igen nagy hullámokat. Voltaire-t Berlinbe küldi afrancia udvar, hogy politikai aprópénzre váltsa fel Nagy Frigyes irodalompártolását 168 .Rousseau-tól, Diderot-tól alkotmányt, fejedelmi neveléstervet kérnek népek és királyok, s mamár nem vitás, hogy miből maradt több politikai tőkéje Franciaországnak: az összes XVIII.századi diplomaták munkájából, vagy e kor nagy kultúrpolitikusainak nagyobbára öntudatlantevékenységéből. /.../A kultúrdiplomácia megjelenési formái közül három bizonyult különösen tanulságosnak.1. A kultúrdiplomata figyelmének legfőbb tárgya a kulturális verseny. /../A verseny motívuma belevésődött a modern ember fantáziájának alapanyagába, de mindenverseny közül a kultúrák versenyéhez fűződik a legtöbb értékítélet. A sportsikert mint anemzeti kultúra egyik jelét értékeli a nemzetközi sportközvélemény. S nincsen magyar ember,aki külföldön járva, önkéntelenül ne tenne összehasonlítást a magyar és főkép a közvetlenülvelünk versenyző nemzetek erőfeszítései között. /.../2. Más szempontból nézve, a kultúrdiplomata munkája nagyarányú reklámhadjáratnak látszik.Mindenki tudja, hogy a magyarságot külföldön nem, vagy nagyon kevéssé ismerik. Ezért nembizonyíthatja ügyének igazságát, mert egyelőre alig figyelnek szavára, s ha néhányan meg ishallják, alapismeretek hiányában nem igen értik meg. Ha így áll a dolog, a modernreklámtechnikát kell segítségül hívni. Ez különösen értékes, módszeres tanulságokkal jár majds megtakaríttatja velünk azt a túlbuzgalomból elszórt sok pénzt, aminek azért nem lehetaratása, mert nem számol a reklámtechnika követelményeivel. A kereskedő jól tudja,mennyire nem igaz a „Jó bornak nem kell cégér” s a „Verba volant”. /.../3. Végül: a kulturális külpolitika bizonyos értelemben nevelés is. Amikor Schiller az„Erziehung des Menschengeschlechtes” nemes jelszavát megfogalmazta, nem épen ígyképzelte el annak jelentését, - legalábbis nem úgy, hogy a kis nemzetek neveljék a nagyokat.Pedig bizonyos, hogy a nemzetek nevelik egymást. „Germania docet” éppúgy igaz, mint az,hogy Franciaország neveli a balkéni népeket, s Anglia meg van győződve róla, hogy az életres a művelt gentleman illemszabályaira csak ő taníthatja meg a gyarmatok népét. Mindenállam, amelynek erre alkalma van, a maga birtokain képviseli az európai tudományt s többékevésbékomolyan veszi a maga kultúrmisszióját. /.../Egymás nevelése, azaz pontosabban: az egymáson való önnevelés, csak egy része s leginkábböntudatlan, rendszertelen, passzív oldala ennek a nemzetközi pedagógiának. Fontosabb itt168De nem volt sikere, mert félreértette szerepét: politizálni akart. /.../135