Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Contoh-contoh pada tabel<br />
4.5, 4.6 dan 4.7<br />
menunjukkan observasiobservasi<br />
keluarga PD, ND<br />
dan non-PD di Banglades<br />
Tidak semua perilaku<br />
keluarga PD dan non-PD<br />
bersifat merugikan;<br />
terkadang ada kombinasi<br />
dari perilaku yang baik dan<br />
buruk. Perbedaan tersebut<br />
ada yang bisa terlihat<br />
dengan jelas namun ada<br />
juga yang harus diuji<br />
terlebih dahulu. Dibutuhkan<br />
observasi khusus serta<br />
penggunaan “kaca<br />
pembesar” untuk<br />
mendeteksi perbedaanperbedaan<br />
khusus dari<br />
perilaku-perilaku tersebut,<br />
tetapi, lama-kelamaan akan<br />
terlihat perilaku yang<br />
sungguh-sungguh berarti<br />
bagi kesejahteraan anak.<br />
TABEL 4.5<br />
Informasi<br />
umum<br />
Masih memberikan<br />
ASI kepada anak<br />
gizi baik<br />
Keluarga yang<br />
beranggotakan 5<br />
orang<br />
Nenek-pengasuh<br />
pengganti<br />
Ayah- buruh<br />
harian, ada di<br />
rumah setiap 20<br />
hari<br />
Lingkungan yang<br />
bersih<br />
Ibu memiliki toko<br />
kecil<br />
Tidak ada kakus<br />
Tersedia sabun<br />
dan air<br />
Meminum air<br />
sumur<br />
Pelaku PD, Banglades<br />
Perilaku<br />
pemberian<br />
makan<br />
Makanan kemarin:<br />
nasi, dhal, telur,<br />
ikan, biskuit<br />
Makan 4 s/d 5 kali<br />
sehari<br />
Makan telur dua kali<br />
seminggu<br />
Pemberian makanan<br />
tambahan dimulai<br />
pada usia 8 bulan<br />
Makan biskuit jika<br />
nafsu makannya<br />
rendah<br />
TABEL 4.6 Pelaku ND, Banglades<br />
Informasi<br />
umum<br />
Memberi ASI<br />
kepada anak<br />
kurang gizi<br />
9 anggota<br />
keluarga<br />
Ayah: petani,<br />
pemilik tanah;<br />
mempekerjakan<br />
buruh harian<br />
Orang dan<br />
ternak tidur<br />
bersama (takut<br />
ada pencuri)<br />
Rumah besar,<br />
atap seng<br />
Tidak ada kakus<br />
Tidak ada<br />
kebun sayuran<br />
Perilaku<br />
pemberian<br />
makan<br />
Makanan kemarin:<br />
susu sapi, nasi,<br />
ikan, daging, sag,<br />
dan kacangkacangan<br />
Jika anak tidak<br />
lapar, tidak diberi<br />
makan<br />
Makan 3 atau 4<br />
kali sehari<br />
Tidak ada<br />
pemberian makan<br />
aktif<br />
Selama sakit,<br />
hanya diberikan<br />
ASI<br />
Ibu tidak<br />
memperhatikan<br />
pemberian makan<br />
Ibu tidak memiliki<br />
makanan ekstra<br />
sebagai tambahan<br />
makanannya<br />
selama ia<br />
menyusui<br />
Perilaku<br />
pengasuhan<br />
Interaksi Ibu-anak<br />
yang baik<br />
Ibu bermain<br />
dengan anak<br />
Ayah selalu<br />
memastikan<br />
tersedianya<br />
makanan untuk<br />
keluarganya<br />
Anak makan<br />
sendiri<br />
Interaksi Nenek-<br />
Anak yang baik<br />
Bermain dengan<br />
mainan yg dibuat<br />
dari tanah liat<br />
dan boneka<br />
Tetangga ikut<br />
membantu<br />
Perilaku<br />
pengasuhan<br />
Ayah tidak dekat<br />
dengan anak<br />
Ibu tidak<br />
menujukkan kasih<br />
sayang pada<br />
anak, tidak<br />
berinteraksi<br />
Hubungan suami/<br />
isteri yang agresif<br />
Ibu tidak peduli<br />
apakah anaknya<br />
main/tidak<br />
Anak<br />
menunjukkan rasa<br />
tidak tertarik pada<br />
orang asing<br />
Anak tidak bersih,<br />
kotor<br />
Anak tidak dirawat<br />
Perilaku mencari<br />
pelayanan<br />
kesehatan<br />
Anak diimunisasi<br />
(tanpa kartu)<br />
Memberi LGG (Larutan<br />
Gula Garam)buatan<br />
sendiri ketika diare<br />
Mengompres kepala<br />
ketika demam<br />
Mencuci tangan<br />
dengan sabun<br />
Mandi secara teratur<br />
Lingkungan rumah<br />
yang bersih<br />
Semua makanan<br />
ditutup<br />
Perilaku<br />
mencari<br />
pelayanan<br />
kesehatan<br />
Tidak ada toilet/<br />
kakus<br />
Tidak mencuci<br />
tangan<br />
Imunisasi lengkap<br />
(tanpa kartu)<br />
Ibu tidak tahu cara<br />
menangani jika ada<br />
yang sakit, atau<br />
diare<br />
Membersihkan<br />
peralatan dapur di<br />
kolam, kemudian<br />
dibiarkan mengering<br />
di kotoran sapi<br />
94 / Bab Empat: Melakukan Penyelidikan PD