29.11.2014 Views

Positive Deviance & Hearth - CORE Group

Positive Deviance & Hearth - CORE Group

Positive Deviance & Hearth - CORE Group

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Hari ke-7: Hari di Rumah Sendiri<br />

Setelah selama enam hari memasak dan memberi makan dengan cara<br />

berkelompok, pada hari ketujuh para peserta tinggal di rumah dan mempraktekkan<br />

perilaku-perilaku baru. Diskusi pada Hari ke-8 harus berkisar tentang<br />

pengalaman para ibu balita/pengasuh ketika mereka mencobanya di rumah.<br />

Bila perilaku tersebut tidak dipraktekkan di rumah, sangatlah penting untuk<br />

mengetahui kenapa dan membantu para ibu balita/pengasuh untuk mengembangkan<br />

sebuah strategi. Gunakan teknik-teknik wawancara mendalam untuk<br />

mengetahui hambatan-hambatan apa yang ditemui dalam rumah tangga. Melalui<br />

diskusi, para ibu balita/pengasuh dapat berbagi permasalahan dan saling<br />

mengusulkan pemecahannya.<br />

Hari ke-11: Satu Hari Sebelum Hari Terakhir Sesi Pos Gizi<br />

Pada sesi Pos Gizi yang kesebelas, para kader meminta tiap keluarga untuk<br />

membawa semua bahan-bahan yang diperlukan pada hari terakhir sesi untuk<br />

dipersiapkan sebagai makanan yang sehat bagi anak mereka di rumah, untuk<br />

dibawa pada sesi terakhir. Mereka juga mengingatkan para ibu<br />

balita/pengasuh untuk membawa KMS pada sesi terakhir.<br />

Hari ke-12:Hari Terakhir Sesi Pos Gizi<br />

Pada hari terakhir sesi Pos Gizi, para ibu balita/pengasuh mempersiapkan<br />

makanan yang mereka harus lakukan di rumah. Sebagai tambahan kegiatan<br />

harian rutin, pada sesi Pos Gizi ke-12, anak-anak akan ditimbang. Kader pos<br />

Gizi mencatat status anak (apakah ia lulus atau harus mengulang Pos Gizi<br />

pada bulan depan) dalam buku catatan Pos Gizi dan mendiskusikan hasilnya<br />

secara pribadi de-ngan tiap ibu balita/pengasuh.<br />

Bagi anak-anak yang telah masuk ke garis hijau dan memenuhi kriteria<br />

kelulusan: Para kader mengucapkan selamat pada para ibu balita/pengasuh<br />

dan me-nganjurkan mereka untuk mempertahankan kesehatan anak mereka di<br />

rumah.<br />

Bagi para ibu balita/pengasuh yang anak-anaknya telah berhasil meningkatkan<br />

berat badannya, tapi belum memebuhi kriteria untuk lulus: Para<br />

kader me-ngucapkan selamat dan menganjurkan mereka untuk melanjutkan di<br />

rumah apa yang telah mereka pelajari selama sesi Pos Gizi dan kembali untuk<br />

ikut sesi Pos Gizi berikutnya. Kemudian mereka mengadakan kunjungan<br />

rumah untuk memberitahukan jadwal sesi Pos Gizi berikutnya dan memeriksa<br />

kemajuan anak.<br />

Untuk anak-anak yang beratnya tidak bertambah: Para kader berbicara<br />

dengan ibu balita/pengasuhnya mengenai hal tersebut, memberikan bimbingan<br />

mengenai pelaksanaan menu Pos Gizi dan kebersihan dan perilaku pengasuhan<br />

di rumah. Bila si anak tidak pernah sakit, mereka mengingatkan ibu bahwa<br />

makanan Pos Gizi adalah makanan tambahan dan bukan makanan pengganti.<br />

Ibu balita/pengasuh kemudian diminta untuk membawa anaknya pada sesi Pos<br />

Gizi berikutnya. Penyelia dan kader kemudian akan mengadakan kunjungan<br />

rumah ke keluarga tersebut sebelum pelaksanaan Pos Gizi berikutnya, untuk<br />

mendorong praktek perilaku-perilaku baru.<br />

Bila ibu balita/pengasuh adalah kakak: Kader menyarankan bahwa mereka<br />

akan memberitahukan langsung pada orangtua mereka hasil dari sesi Pos Gizi<br />

tersebut.<br />

Setelah menyelesaikan<br />

hari terakhir sesi Pos<br />

Gizi, kader merangkum<br />

dan mencatat informasi<br />

berikut ini dalam buku<br />

catatan:<br />

♥ Jumlah keseluruhan<br />

anak-anak yang ikut<br />

serta dalam kegiatan Pos<br />

Gizi<br />

♥ Jumlah anak yang mengalami<br />

peningkatan<br />

berat badan<br />

♥ Jumlah anak yang tidak<br />

mengalami peningkatan<br />

berat badan<br />

♥ Jumlah anak yang mengalami<br />

penurunan berat<br />

badan<br />

♥ Jumlah dan persentase<br />

anak yang lulus<br />

♥ Jumlah dan persentase<br />

anak pada setiap tingkat<br />

status malnutrisi<br />

♥ Jumlah anak-anak yang<br />

direncanakan untuk ikut<br />

serta dalam sesi Pos Gizi<br />

berikutnya<br />

Panduan PD & Pos Gizi / 141

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!