Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hari ke-7: Hari di Rumah Sendiri<br />
Setelah selama enam hari memasak dan memberi makan dengan cara<br />
berkelompok, pada hari ketujuh para peserta tinggal di rumah dan mempraktekkan<br />
perilaku-perilaku baru. Diskusi pada Hari ke-8 harus berkisar tentang<br />
pengalaman para ibu balita/pengasuh ketika mereka mencobanya di rumah.<br />
Bila perilaku tersebut tidak dipraktekkan di rumah, sangatlah penting untuk<br />
mengetahui kenapa dan membantu para ibu balita/pengasuh untuk mengembangkan<br />
sebuah strategi. Gunakan teknik-teknik wawancara mendalam untuk<br />
mengetahui hambatan-hambatan apa yang ditemui dalam rumah tangga. Melalui<br />
diskusi, para ibu balita/pengasuh dapat berbagi permasalahan dan saling<br />
mengusulkan pemecahannya.<br />
Hari ke-11: Satu Hari Sebelum Hari Terakhir Sesi Pos Gizi<br />
Pada sesi Pos Gizi yang kesebelas, para kader meminta tiap keluarga untuk<br />
membawa semua bahan-bahan yang diperlukan pada hari terakhir sesi untuk<br />
dipersiapkan sebagai makanan yang sehat bagi anak mereka di rumah, untuk<br />
dibawa pada sesi terakhir. Mereka juga mengingatkan para ibu<br />
balita/pengasuh untuk membawa KMS pada sesi terakhir.<br />
Hari ke-12:Hari Terakhir Sesi Pos Gizi<br />
Pada hari terakhir sesi Pos Gizi, para ibu balita/pengasuh mempersiapkan<br />
makanan yang mereka harus lakukan di rumah. Sebagai tambahan kegiatan<br />
harian rutin, pada sesi Pos Gizi ke-12, anak-anak akan ditimbang. Kader pos<br />
Gizi mencatat status anak (apakah ia lulus atau harus mengulang Pos Gizi<br />
pada bulan depan) dalam buku catatan Pos Gizi dan mendiskusikan hasilnya<br />
secara pribadi de-ngan tiap ibu balita/pengasuh.<br />
Bagi anak-anak yang telah masuk ke garis hijau dan memenuhi kriteria<br />
kelulusan: Para kader mengucapkan selamat pada para ibu balita/pengasuh<br />
dan me-nganjurkan mereka untuk mempertahankan kesehatan anak mereka di<br />
rumah.<br />
Bagi para ibu balita/pengasuh yang anak-anaknya telah berhasil meningkatkan<br />
berat badannya, tapi belum memebuhi kriteria untuk lulus: Para<br />
kader me-ngucapkan selamat dan menganjurkan mereka untuk melanjutkan di<br />
rumah apa yang telah mereka pelajari selama sesi Pos Gizi dan kembali untuk<br />
ikut sesi Pos Gizi berikutnya. Kemudian mereka mengadakan kunjungan<br />
rumah untuk memberitahukan jadwal sesi Pos Gizi berikutnya dan memeriksa<br />
kemajuan anak.<br />
Untuk anak-anak yang beratnya tidak bertambah: Para kader berbicara<br />
dengan ibu balita/pengasuhnya mengenai hal tersebut, memberikan bimbingan<br />
mengenai pelaksanaan menu Pos Gizi dan kebersihan dan perilaku pengasuhan<br />
di rumah. Bila si anak tidak pernah sakit, mereka mengingatkan ibu bahwa<br />
makanan Pos Gizi adalah makanan tambahan dan bukan makanan pengganti.<br />
Ibu balita/pengasuh kemudian diminta untuk membawa anaknya pada sesi Pos<br />
Gizi berikutnya. Penyelia dan kader kemudian akan mengadakan kunjungan<br />
rumah ke keluarga tersebut sebelum pelaksanaan Pos Gizi berikutnya, untuk<br />
mendorong praktek perilaku-perilaku baru.<br />
Bila ibu balita/pengasuh adalah kakak: Kader menyarankan bahwa mereka<br />
akan memberitahukan langsung pada orangtua mereka hasil dari sesi Pos Gizi<br />
tersebut.<br />
Setelah menyelesaikan<br />
hari terakhir sesi Pos<br />
Gizi, kader merangkum<br />
dan mencatat informasi<br />
berikut ini dalam buku<br />
catatan:<br />
♥ Jumlah keseluruhan<br />
anak-anak yang ikut<br />
serta dalam kegiatan Pos<br />
Gizi<br />
♥ Jumlah anak yang mengalami<br />
peningkatan<br />
berat badan<br />
♥ Jumlah anak yang tidak<br />
mengalami peningkatan<br />
berat badan<br />
♥ Jumlah anak yang mengalami<br />
penurunan berat<br />
badan<br />
♥ Jumlah dan persentase<br />
anak yang lulus<br />
♥ Jumlah dan persentase<br />
anak pada setiap tingkat<br />
status malnutrisi<br />
♥ Jumlah anak-anak yang<br />
direncanakan untuk ikut<br />
serta dalam sesi Pos Gizi<br />
berikutnya<br />
Panduan PD & Pos Gizi / 141