Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kriteria Lokasi Kegiatan<br />
pos Gizi<br />
♥ Lokasi terjangkau dan<br />
berada di tengah<br />
♥ Cukup menampung 10-20<br />
anak (adik / kakak biasanya<br />
ikut) dan 10 pengasuh<br />
♥ Ada akses ke jamban<br />
♥ Akses air bersih untuk minum,<br />
memasak, dan mencuci<br />
tangan<br />
♥ Akses untuk berteduh dan<br />
tempat masak (dapur)<br />
D. Tentukan Tempat Pelaksanaan Kegiatan Pos Gizi<br />
Istilah “<strong>Hearth</strong>” (Pos Gizi) mempunyai arti bahwa para ibu secara sukarela<br />
menyediakan dapur dan rumahnya untuk digunakan membantu para ibu dari<br />
anak-anak yang kekurangan gizi untuk memulai proses rehabilitasi. Masingmasing<br />
kader Pos Gizi diharapkan untuk menggunakan rumahnya sebagai lokasi<br />
kegiatan Pos Gizi. Akan sangat baik bila dapat menggunakan lokasi yang<br />
sama untuk keseluruhan 12 hari kegiatan pos Gizi, tapi sesi-sesi berikutnya<br />
dapat dilaksanakan di rumah-rumah kader yang berbeda sehingga tidak diharuskan<br />
adanya komitmen jangka panjang. Bila cuaca memungkinkan, kegiatan<br />
Pos Gizi dapat dilakukan di tempat terbuka di atas tikar di bawah pohon.<br />
Karena sangatlah penting untuk dapat menciptakan suasana yang santai dan<br />
“seperti rumah sendiri”; usahakan untuk tidak melaksanakan kegiatan Pos<br />
Gizi di puskesmas atau fasilitas umum lainnya.<br />
E. Rancang Protokol untuk Kegiatan pos Gizi<br />
Protokol harus disusun bersama dan mendapat dukungan masyarakat untuk<br />
memungkinkan program berjalan stabil menuju pencapaian tujuan program<br />
dan mengurangi kemungkinan kehilangan atau mengabaikan setiap anak yang<br />
memerlukan rehabilitasi.<br />
1. Memutuskan ambang batas status gizi untuk keikutsertaan<br />
Apakah hanya anak-anak yang kekurangan gizi sedang atau buruk saja yang<br />
diundang untuk ikut serta dalam kegiatan Pos Gizi atau semua anak yang kekurangan<br />
gizi diikutsertakan? Beberapa Pos Gizi sedang mulai merancang<br />
untuk tujuan pencegahan dan juga rehabilitasi kekurangan gizi sehingga juga<br />
mengundang ibu-ibu yang sedang hamil untuk pertama kalinya atau ibu-ibu<br />
yang baru pertama memiliki bayi dan bertumbuh dengan baik. (para ibu-ibu<br />
ini memberikan ASI secara eksklusif selama kegiatan Pos Gizi, tapi berpartisipasi<br />
dalam penyiapan makanan dan kegiatan-kegiatan belajar lainnya untuk<br />
mempersiapkan diri mereka ketika bayi mereka nanti diberikan makanan pendamping<br />
ASI)<br />
Ambang batas harus diputuskan berdasarkan keperluan terbesar dan pertimbangan<br />
praktis seperti ketersediaan kader, anggaran, dan lain-lain. Di Vietnam,<br />
dimana hampir 70% dari anak-anak di bawah usia tiga tahun mengalami<br />
kekurangan gizi (ringan, sedang atau berat), maka keikutsertaan pada<br />
kegiatan Pos Gizi diprioritaskan bagi mereka yang mengalami kekurangan<br />
gizi sedang dan buruk (6). Beberapa proyek mempertimbangkan aspek “angka<br />
pertumbuhan” dan bukan status gizi. Menitik beratkan pada kurva partumbuhan<br />
memungkinkan proyek untuk memprioritaskan anak-anak yang beresiko<br />
mengalami masalah kesehatan di masa depan yang tidak ikut terpilih bila<br />
menggunakan metode lainnya. Ini adalah hal yang penting, karena kegagalan<br />
anak untuk meningkatkan berat badan seringkali merupakan tanda dari faktor<br />
penyebab akan adanya permasalahan kesehatan yang lain. Misalkan saja Anak<br />
1 yang pada saat ini mempunyai berat badan normal berdasarkan usianya, tapi<br />
tidak mengalami peningkatan berat badan sejak penimbangan terakhir. Anak 2<br />
mengalami kekurangan berat badan berdasarkan usianya, tapi secara bertahap<br />
berat badanya meningkat. Menggunakan status gizi, Anak 2 yang akan menjadi<br />
target. Metode kurva pertumbuhan akan memprioritaskan Anak 1 yang<br />
dinilai berada pada resiko lebih tinggi (7).<br />
2. Tentukan kriteria kelulusan<br />
Ada dua cara untuk menentukan apakah seorang anak siap untuk lulus dari<br />
Pos Gizi atau perlu untuk melanjutkan ke sesi Pos Gizi berikutnya.<br />
126 / Bab Lima: Merancang Kegiatan Pos Gizi