Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
11. Menyelenggarakan Pelatihan<br />
Langkah terakhir adalah mengadakan pelatihan dan mengevaluasi sesi-sesi<br />
pelatihan yang sesungguhnya<br />
CONTOH URAIAN TUGAS<br />
1. Contoh Uraian Tugas untuk<br />
MANEJER POS GIZI/PELATIH UTAMA<br />
Tugas-tugas<br />
♥ Melatih calon penyelia agar dapat<br />
melatih kader<br />
♥ Memimpin jalannya proses<br />
Penyelidikan PD dan<br />
memfasilitasi analisis hasil<br />
♥ Bertanggungjawab untuk<br />
pengembangan, seleksi, dan<br />
penggunaan seluruh materi<br />
pendidikan yang digunakan Pos<br />
Gizi, pada pertemuan Tim<br />
Kesehatan Desa, dan pada<br />
kunjungan rumah<br />
♥ Melakukan analisis terhadap data<br />
gizi dan memberikan umpan<br />
balik kepada masyarakat<br />
♥ Menghubungi tokoh/kepala desa<br />
dan petugas kesehatan untuk<br />
memperkenalkan dan<br />
mengevaluasi program<br />
♥ Mengadakan koordinasi dengan<br />
Dinas/Departemen Kesehatan<br />
Kualifikasi<br />
♥ Lulusan universitas<br />
♥ Memiliki pengalaman di<br />
lapangan mengenai gizi<br />
masyarakat<br />
♥<br />
♥<br />
♥<br />
♥<br />
♥<br />
♥<br />
♥<br />
Mengembangkan jaringan kerja<br />
dengan LSM, berbagai<br />
universitas dan organisasi<br />
internasional (UNICEF,dll.)<br />
Mengawasi jalannya proses dan<br />
hasil penyelidikan PD<br />
Bersama tim dan para kader,<br />
menyusun menu dan menghitung<br />
kalori dan protein yang<br />
terkandung dalam menu-menu<br />
tersebut<br />
Bertanggung-jawab terhadap<br />
keseluruhan manajemen dari<br />
semua kegiatan Pos Gizi<br />
Mengembangkan sistem<br />
pemantauan yang berbasis<br />
masyarakat<br />
Pengalaman dalam<br />
Pengembangan/ mengorganisir<br />
masyarakat<br />
Pengalaman dalam<br />
pembelajaran orang dewasa<br />
yang partisipatif<br />
“Contoh Uraian Tugas”<br />
ini menyediakan ide-ide<br />
untuk disesuaikan<br />
kedalam wilayah kerja<br />
anda<br />
1. Manejer Pos Gizi/<br />
Pelatih Utama<br />
2. Penyelia/Pelatih<br />
3. Tim Kesehatan Desa<br />
4. Kader Pos Gizi<br />
Kualifikasi sama dengan<br />
kriteria seleksi<br />
Kompetensi utama<br />
♥ Prinsip-2 pendidikan orang<br />
dewasa<br />
♥ Ketrampilan melakukan<br />
penilaian partisipatif (misalnya,<br />
PLA, PRA)<br />
♥ Ketrampilan supervisi<br />
♥ Kemampuan teknis Posyandu;<br />
penggunaan metode<br />
antropometrik<br />
♥ Prinsip-prinsip dasar gizi<br />
♥ Mobilisasi masyarakat<br />
♥ Konsep PD<br />
♥<br />
♥<br />
♥<br />
♥<br />
♥<br />
Penggunaan tabel komposisi<br />
bahan makanan<br />
Survei pasar<br />
Perencanaan menu untuk<br />
memenuhi kebutuhan kalori dan<br />
protein<br />
Teknik stimulasi anak usia dini<br />
dan perkembangan<br />
Teknik monitoring dan evaluasi<br />
yang berbasis masyarakat<br />
Kompetensi utama<br />
mengidentifikasi<br />
pengetahuan dan<br />
ketrampilan yang<br />
dibutuhkan untuk dapat<br />
melaksanakan tugas<br />
dengan sukses – hal-hal<br />
tesebut dapat diidentifikasi<br />
melalui analisis tugas<br />
Panduan PD & Pos Gizi / 41
Change language