Positive Deviance & Hearth - CORE Group

BAB DELAPAN
Monitoring & Evaluasi
Anda ada dimana?
LANGKAH 1
Menentukan apakah
program ini tepat
untuk anda
M&E
MONITORING DAN EVALUASI
A. Memilih Hasil Proyek
B. Memantau Kemajuan
C. Evaluasi Keefektifan dan Jangkauan
idak cukup hanya percaya pada konsep PD & Pos Gizi dan yakin bahwa
T ini akan berhasil. Diperlukan adanya bukti nyata, yang dikumpulkan
melalui monitoring dan evaluasi, untuk membuktikan bahwa PD & Pos Gizi
efektif dalam mengurangi kekurangan gizi pada masa kanak-kanak.
Untungnya pendekatan PD & Pos Gizi memberikan bukti jelas ketika anakanak
bertambah berat badan mereka atau ketika mereka tidak bertambah berat
badan. Setelah 12 hari kegiatan Pos Gizi, banyak anak-anak yang kekurangan
gizi buruk mulai menunjukkan perubahan-perubahan dalam ketajaman
perhatian, kegiatan fisik dan selera makan. Perubahan berat badan langsung
terjadi sesudahnya. Ketika berat badan seorang anak ditimbang dan
ditafsirkan, dengan menggunakan standard internasional atau lokal,
keberhasilan atau kegagalan intervensi ditunjukkan. Anak-anak peserta
program ditimbang pada hari pertama dan terakhir dari masing-masing sesi.
Angka pertambahan berat badan seorang anak dibandingkan dengan standard
(lihat Tabel 4.5 untuk standard berat badan per umur). Keberhasilan program
didasarkan pada tujuan awal yang telah ditetapkan. Bila tujuannya adalah
untuk merehabilitasi semua anak yang ikut serta dalam Pos Gizi, maka
program dinyatakan berhasil ketika berat badan anak-anak telah meningkat.
Ketika tujuannya adalah untuk mempertahankan tingkat gizi baik anak untuk
jangka waktu tertentu dan/atau mencegah terjadinya kekurangan gizi pada
adik-adiknya, keberhasilan akan ditentukan berdasarkan pada hasil yang
dikumpulkan selama waktu tertentu melalui monitoring di posyandu.
Monitoring menentukan apakah hasil yang diinginkan telah dicapai. Biasanya
bersifat terus menerus, rutin, dan biasanya kuantitatif. Mencakup
pengumpulan data, menghitung indikator (praktis, dapat dipercaya,
pengukuran-pengukuran objektif yang “menunjukkan” apakah sebuah
program sesuai dengan arahnya atau tidak) dan membandingkan indikatorindikator
dengan target yang telah ditetapkan. Evaluasi diadakan sekalisekali,
selektif, seringkali setengah kualitatif, penyelidikan atas pertanyaan
programatis tertentu, seperti “Bagaimana atau mengapa tujuannya (tidak)
tercapai?”
LANGKAH 2
Memobilisasi
masyarakat;Seleksi
dan Melatih
LANGKAH 3
Mempersiapkan
Penyelidikan PD
LANGKAH 4
Melakukan
Penyelidikan PD
LANGKAH 5
Merancang
Kegiatan Pos Gizi
LANGKAH 6
Melaksanakan
Kegiatan Pos Gizi
LANGKAH 7
Mendukung
Perilaku-Perilaku
Baru
LANGKAH 8
Mengulangi
kegiatan Pos Gizi
sesuai Kebutuhan
PANTAU & EVALUASI
LANGKAH 9
Memperluas
Program PD & Pos
Gizi
Panduan PD & Pos Gizi / 159