Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TABEL 8.6<br />
AKTIVITAS<br />
(Lanjutan)<br />
HASIL-HASIL OBJEKTIF<br />
YANG DIHARAPKAN<br />
INDIKATOR-INDIKATOR<br />
YANG DIUSULKAN<br />
METODE/ALAT<br />
Perilaku<br />
perawatan<br />
Perilaku<br />
mencari<br />
pelayanan<br />
kesehatan<br />
Para ayah ikut berpartisipasi<br />
dalam perawatan anak dan<br />
menghabiskan lebih banyak<br />
waktu bersama anak mereka<br />
Para pengasuh dan anggota<br />
keluarga lainnya akan menyediakan<br />
stimulus kognitif<br />
dan bahasa kepada anak<br />
Para ayah yang ikut berpartisipasi<br />
dalam Pos Gizi melaporkan<br />
bahwa mereka<br />
menghabiskan lebih banyak<br />
waktu bersama anak mereka<br />
dan membagi tugas perawatan<br />
anak dengan sang ibu<br />
Anggota keluarga peserta<br />
PosGizi melaporkan bahwa<br />
mereka sering bernyanyi dan<br />
bermain bersama anak;<br />
memperbaiki kemampuan<br />
anak dalam bidang vokalisasi,<br />
bahasa, kemampuan<br />
berkomunikasi<br />
Diskusi kelompok terarah<br />
bersama dengan para ayah<br />
Diskusi kelompok terarah<br />
bersama dengan para ibu,<br />
pengasuh yang telah lulus<br />
Pos Gizi; wawancara mendalam;<br />
observasi rumah<br />
Para pengasuh akan melatih<br />
kebersihan makanan yang<br />
baik<br />
Para peserta melaporkan<br />
bahwa mereka telah<br />
mengembangkan perilaku<br />
kebersihan yang baru: membersihkan<br />
makanan sebelum<br />
dimasak/menutup makanan<br />
Wawancara mendalam di<br />
rumah; observasi ketika<br />
mengadakan kunjungan<br />
rumah<br />
Para pengasuh akan melatih<br />
kebersihan tubuh yang baik<br />
kepada diri mereka serta<br />
anak mereka<br />
Para pengasuh dapat mengidentifkasi<br />
tanda-tanda<br />
bahaya (infeksi saluran pernapasan<br />
yang parah dan<br />
penyakit diare)<br />
Para pengasuh dapat memastikan<br />
bahwa anak mereka<br />
memperoleh imunisasi lengkap<br />
dan menimbang anak<br />
mereka secara berkala (ikut<br />
berpartisipasi dalam Posyandu)<br />
Para peserta yang telah<br />
mengembangkan perilaku<br />
kebersihan tubuh yang baik:<br />
menggunting kuku & mencuci<br />
tangan (dengan sabun)<br />
sebelum makan & setelah<br />
memakai toilet<br />
Para pengasuh yang mengenali<br />
tanda-tanda bahaya<br />
& dapat mengidentifikasi<br />
tanda tersebut dengan akurat<br />
# dan % pengasuh yang<br />
membawa anak mereka<br />
memperoleh imunisasi lengkap,<br />
serta # dan % anak<br />
yang dating ke Posyandu<br />
Diskusi kelompok terarah<br />
bersama dengan para ibu,<br />
pengasuh yang telah lulus<br />
Pos Gizi; wawancara mendalam<br />
di rumah<br />
Observasi rumah; diskusi<br />
kelompok terarah dengan<br />
para ibu/pengasuh; wawancara<br />
mendalam<br />
Daftar nama vaksinasi,<br />
catatan KMS, daftar nama<br />
Posyandu<br />
Pertemuan<br />
bulanan<br />
Mengarahkan Tim dan Pos<br />
Gizi<br />
Partisipasi seluruh pihak<br />
berkepentingan pada setiap<br />
pertemuan<br />
Kunjungan supervisi para<br />
staff<br />
Para kader mengatur, menilai<br />
dan mengawasi program<br />
secara efektif<br />
Pengamatan dan pengawasan<br />
secara langsung di<br />
lokasi kejadian berjalan<br />
Formulir-formulir laporan<br />
Laporan yang akurat<br />
Dana digunakan dengan baik<br />
Kelangsungan kunjungan<br />
rumah dan Posyandu<br />
Masalah teridentifikasi dan<br />
dipecahkan<br />
Pemeriksaan, laporan<br />
keuangan bulan<br />
Kunjungan tindak lanjut dan<br />
laporan<br />
Notulen pertemuan bulanan<br />
Panduan PD & Pos Gizi / 177
Change language