Positive Deviance & Hearth - CORE Group

More documents

Recommendations

Info

TABEL 8.5 NEGARA Haiti HASIL Pengurangan angka malnutrisi tingkat 3 dari 26% menjadi 6% dalam waktu tiga tahun setelah mengikuti Pos Gizi. Berat per umur Z-skor yang diperoleh sebesar 0.34 diantara saat mulai dengan follow-up (2 hingga 6 bulan setelah mengikuti Pos Gizi). Sembilan ribu anak berhasil direhabilitasi dalam waktu dua tahun serta pengurangan angka mortalitas tercatat diantara anak-anak peserta (2). Guinea Peningkatan berat badan peserta setalah 2 bulan: 57% memperlihatkan catch-up growth dan 26% memperlihatkan pertumbuhan yang cukup memadai (3) Banglades Peningkatan berat badan peserta setelah 2 bulan: 43% menunjukan “catch-up growth” dan 47% sudah memiliki pertumbuhan yang cukup memadai (2). Vietnam Penghapusan angka malnutrisi buruk (3% hingga 0%), penurunan angka malnutrisi sedang (12% hingga 5%), dan penurunan angka malnutrisi ringan (26% hingga 21%) dalam waktu 2 tahun setelah badan pelaksana mengakhiri keterlibatan mereka (dua per tiga dari anakanak tersebut, lahir setelah periode tersebut). Status gizi secara keseluruhan, mengalami perbaikan Z-skor 0.3 berat per umur. Studi kasus-kontrol menemukan adanya pengurangan malnutrisi sebesar 40% dibandingkan didaerah dengan kondisi sosiodemografis yang serupa namun tidak menerima intervensi Pos Gizi (2). Nepal Dampak terhadap Gizi dari PD & Pos Gizi di Beberapa Negara 73% mengalami perbaikan dari kategori malnutrisi sedang atau parah menjadi malnutrisi ringan atau normal, dan status perbaikan tersebut bertahan selama 18 bulan kemudian sebesar 70%. (4) Pertalian yang dibutuhkan Dibutuhkannya lebih banyak penelitian operasi mengenai pertalian antara bantuan darurat dengan Pos Gizi. Sedang dilakukannya kegiatan untuk menciptakan program-program bantuan darurat yang secara filosofis sejalan dengan Pos Gizi, melalui apa yang disebut dengan pendekatan Perawatan Terapeutik Masyarakat (CTC). Pendekatan ini memfokuskan pada pendekatan yang berorientasi pada penanganan masyarakat yang bergizi buruk, bahkan pada puncak krisis. Upaya sampai dengan saat ini telah mencapai sukses. Walaupun makanan import akan diperlukan untuk masa sementara, teorinya adalah bahwa ada suatu rangkaian kesatuan dapat dibentuk antara program bantuan darurat dan program pembangunan. Jadi, di mana terdapat program Pos Gizi, hal ini dapat digunakan sebagai dasar dari suatu pendekatan bantuan yang berorientasi pada masyarakat ketika terjadi krisis. Dalam keadaan darurat, pendekatan CTC dapat diubah menjadi program Pos Gizi pada masa transisi. Karena banyak keadaan darurat yang bersifat seperti siklus, ini merupakan pekerjaan awal yang penting. (3) Panduan PD & Pos Gizi / 175
TABEL 8.6 AKTIVITAS Posyandu Contoh Kerangka Kerja Evaluasi Sumatif HASIL-HASIL OBJEKTIF YANG DIHARAPKAN 50% peningkatan registrasi kelahiran dan kematian INDIKATOR-INDIKATOR YANG DIUSULKAN # dan % peningkatan dari kelahiran dan kematian yang tercatat METODE/ALAT Daftar nama Pos Gizi dan Posyandu 85% dari seluruh anak
Page 1 and 2:
POSITIVE DEVIANCE & HEARTH Suatu Pe
Page 3 and 4:
iv /
Page 5 and 6:
Grup CORE rup CORE (Child Survival
Page 7 and 8:
Penghargaan kami kepada individu &
Page 9 and 10:
D. Memilih Tempat Pelaksanaan Kegia
Page 11 and 12:
Tujuan dari program PD & Pos Gizi 1
Page 13 and 14:
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ Memasti
Page 15 and 16:
♥ ♥ Mencegah tindakan menyiksa
Page 17 and 18:
PD & Pos Gizi jauh lebih murah teta
Page 19 and 20:
Meskipun sudah tersedia dan gratis,
Page 21 and 22:
“Kebiasaan pemberian makan yang t
Page 23 and 24:
LANGKAH 3 Mempersiapkan Penyelidika
Page 25 and 26:
DEFINISI Pendekatan PD dalam Pemban
Page 27 and 28:
18 / Tinjauan Umum PD/Pos Gizi
Page 29 and 30:
Makanan lokal, terjangkau harus ter
Page 31 and 32:
Komitmen masyarakat merupakan fakto
Page 33 and 34:
Tidak semua organisasi merasa perlu
Page 35 and 36:
Dengan seratus dua puluh enam anak
Page 37 and 38:
28 / Bab Satu: Menentukan Apakah PD
Page 39 and 40:
Agar PD & Pos Gizi dapat berjalan,
Page 41 and 42:
Pendekatan PD, yang menjadi inti Po
Page 43 and 44:
Tingkat pendidikan yang sudah ditet
Page 45 and 46:
Sangat penting untuk melatih para k
Page 47 and 48:
INGATLAH: “Jika hal itu kudengar,
Page 49 and 50:
esar kebudayaan memiliki dongeng-do
Page 51 and 52:
CONTOH URAIAN TUGAS 2. Contoh Uraia
Page 53 and 54:
CONTOH URAIAN TUGAS 4. Contoh Uraia
Page 55 and 56:
LATIHAN YANG BIASA DIGUNAKAN UNTUK
Page 57 and 58:
Catatan dari Vietnam Curah pendapat
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Bagian ini memuat Garis Besar Pelat
Page 65 and 66:
CONTOH MATERI PELATIHAN UNTUK PARA
Page 67 and 68:
58 / Bab Dua: Memobilisasi, Seleksi
Page 69 and 70:
Jika terlalu banyak anak dibawah us
Page 71 and 72:
Ada standar-standar pengukuran lain
Page 73 and 74:
Dibeberapa daerah di Mozambik, dipe
Page 75 and 76:
Tabel 3.4 di sebelah kanan adalah d
Page 77 and 78:
Pertanyaan untuk memandu membuat Kr
Page 79 and 80:
Kriteria umum untuk menyeleksi kelu
Page 81 and 82:
Bagian ini menyediakan contoh-conto
Page 83 and 84:
METODE PENGUMPULAN INFORMASI PENCAR
Page 85 and 86:
METODE PENGUMPULAN INFORMASI PERTAN
Page 87 and 88:
PENILAIAN DATA AWAL GIZI Bagian ini
Page 89 and 90:
PENILAIAN DATA AWAL GIZI PERSIAPAN
Page 91 and 92:
PENILAIAN DATA AWAL GIZI Keterangan
Page 93 and 94:
PENILAIAN DATA AWAL GIZI Keterangan
Page 95 and 96:
86 / Bab Empat: Melakukan Penyelidi
Page 97 and 98:
Proses Penyelidikan PD adalah: Pros
Page 99 and 100:
Tim Penyelidikan PD dapat menemukan
Page 101 and 102:
TABEL 4.4 Negara Contoh Makanan yan
Page 103 and 104:
Contoh-contoh pada tabel 4.5, 4.6 d
Page 105 and 106:
TANYA JAWAB MENGENAI PENYELIDIKAN P
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
DAFTAR TILIK PENGAMATAN UNTUK PENYE
Page 113 and 114:
Panduan Penyelidikan PD: Mewawancar
Page 115 and 116:
kunjungan ke rumah-rumah harus diat
Page 117 and 118:
ANALISIS PENYELIDIKAN PD DARI BERBA
Page 119 and 120:
2b: Penyelidikan PD di wilayah pede
Page 121 and 122:
4. AFRIKA Ringkasan PD yang ditemuk
Page 123 and 124:
6. Asia Selatan Ringkasan PD yang d
Page 125 and 126:
Catatan: Bila sesi-sesi dijadwalkan
Page 127 and 128:
Wortel 1 kg 40 Ayam 1 kg 140 Terong
Page 129 and 130:
Karena makanan harus dihidangkan be
Page 131 and 132:
Kotak-kotak di halaman ini menyedia
Page 133 and 134: Pastikan tangan dan alatalat yang d
Page 135 and 136: Kriteria Lokasi Kegiatan pos Gizi
Page 137 and 138: Mesir Adanya protokol khusus untuk
Page 139 and 140: TABEL 5.8 Contoh Rencana Satu Tahun
Page 141 and 142: INFORMASI TAMBAHAN MENGENAI MIKRONU
Page 143 and 144: Pesan-pesan pada hari 1 hingga 6 di
Page 145 and 146: Bila jawaban dari Formulir Registra
Page 147 and 148: Moral penting dari cerita “Sup Ba
Page 149 and 150: Pemberian makan secara bersama-sama
Page 151 and 152: D. Mengawasi Kegiatan Pos Gizi Mane
Page 153 and 154: Langkah 8: Mengulang Kegiatan Pos G
Page 155 and 156: TANYA - JAWAB Dengan memprioritaska
Page 157 and 158: DAFTAR TILIK PENYELIAAN UNTUK PENGA
Page 159 and 160: Umpan Balik Penyelia dan Panduan Pe
Page 161 and 162: A. Mengembangkan sebuah model sukse
Page 163 and 164: Hasil dari Lapangan World Relief Ba
Page 165 and 166: Pemilihan makanan khas Positif yang
Page 167 and 168: 158 / Bab Tujuh: Memperluas Program
Page 169 and 170: Evaluasi PD & Pos Gizi di di bebera
Page 171 and 172: Monitoring status gizi masyarakat m
Page 173 and 174: 4. Ketersediaan dan kualitas pelaya
Page 175 and 176: Matrix Perencanaan ini memperlihatk
Page 177 and 178: Contoh: 12/50 anak-anak < 24 bulan
Page 179 and 180: 5. Bandingkan Indikator dengan Sasa
Page 181 and 182: Bagaimana supaya proyek Pos Gizi me
Page 183: HASIL-HASIL DARI LAPANGAN penyelidi
Page 187 and 188: FORMULIR CONTOH Pemantauan Kejadian
Page 189 and 190: FORMULIR 8.4 Contoh Buku registrasi
Page 191 and 192: FORMULIR 8.6 Contoh Format untuk Me
Page 193 and 194: FORMULIR 8.8 Contoh Format Pemantau
Page 195 and 196: FORMULIR 8.10 Alat Pemantauan Penim
Page 197 and 198: KESEHATAN Pendidikan Kesehatan UNIC
Page 199 and 200: SITUS Situs BASICS II - A global pr
Page 201 and 202: 6. Strategy for Improved Nutrition
Page 203 and 204: BAB VII Bab 7: 1. Pyle, D. dan T. T
show all

Positive Deviance & Hearth - CORE Group

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?