29.11.2014 Views

Positive Deviance & Hearth - CORE Group

Positive Deviance & Hearth - CORE Group

Positive Deviance & Hearth - CORE Group

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tabel 3.4 di sebelah kanan<br />

adalah daftar metode<br />

pengumpulan informasi<br />

yang bisa digunakan, dan<br />

jenis data yang diperoleh<br />

dari masing-masing metode.<br />

Metode-metode ini harus<br />

digunakan sesuai kebutuhan<br />

untuk mengumpulkan<br />

informasi yang diperlukan.<br />

Tanda (*) menunjukan arah<br />

untuk melaksanakan<br />

metodologi tersebut, dan dapat<br />

ditemukan pada akhir bab ini.<br />

TABEL 3.4 METODOLOGI PENGUMPULAN INFORMASI<br />

Metodologi/Alat<br />

A. Wawancara informan tunggal<br />

Wawancara tertutup yang baku<br />

terhadap informan kunci<br />

Recall 24 jam mengenai makanan yang<br />

diberikan<br />

Wawancara tertutup semi terstruktur<br />

atau baku terhadap informan kunci<br />

B. Wawancara Kelompok<br />

Informasi yang Terkumpul<br />

Hasil-hasil yang dapat diperbandingkan<br />

antara yang dilaporkan dengan perilaku<br />

pengasuhan anak yang sesungguhnya dalam<br />

suatu keluarga<br />

Daftar makanan yang dimakan yang dimakan<br />

anak selama 24 jam terakhir menurut<br />

pengakuan ibu. Fokuskan pada jenis<br />

makanan, bukan kuantitasnya: Frekuensi dan<br />

jenis jajanan (salah satu tipe wawancara<br />

tertutup).<br />

Membangkitkan lebih banyak partisipasi dari<br />

keluarga dan meningkatkan pemahaman<br />

perilaku pengasuhan anak dan konteks<br />

mereka, misalnya peran keluarga yang<br />

menyangkut pengasuhan anak, pengambilan<br />

keputusan, dsb. (Biasa digunakan dalam<br />

program PD/Pos Gizi).<br />

Diskusi kelompok terarah<br />

Pemetaan masyarakat*<br />

Alur kecendrungan*<br />

Kalender musiman*<br />

Penggunaan waktu<br />

Alur sejarah (sejarah lokal)<br />

C. Wawancara Sistematis<br />

Urutan/ranking kebiasaan mencari<br />

pelayanan kesehatan<br />

Penyebab penyakit<br />

D. Observasi Langsung<br />

Kunjungan rumah<br />

Pemantauan terus-menerus<br />

Menyediakan informasi yang kontekstual<br />

menyangkut berbagai perilaku pemberian<br />

makan, pengasuhan anak, kebersihan, dan<br />

mencari pelayanan kesehatan.<br />

Menyediakan lokasi rumah keluarga miskin<br />

dan kaya, pusat kesehatan, pompa air,lahan<br />

pertanian, sekolah, tempat ibadah, dsb.<br />

Gambaran visual mengenai kecendrungan<br />

utama status kekurangan gizi, ketersediaan<br />

makanan, situasi ekonomi, pertumbuhan<br />

populasi, dsb. Selama lima hingga sepuluh<br />

tahun terakhir.<br />

Gambaran visual mengenai ketersediaan<br />

makanan, beban kerja, dan penyakit-penyakit<br />

yang disebabkan oleh perubahan musim.<br />

Gambaran visual bagaimana para wanita<br />

menghabiskan waktunya.<br />

Perubahan dalam penggunaan makanan dan<br />

perilaku pemberian makan dari waktu ke waktu.<br />

Siapa yang dikunjungi oleh anggota<br />

masyarakat ketika anak mereka sakit.<br />

Persepsi mengenai penyebab umum penyakit<br />

dan kekurangan gizi anak.<br />

Perilaku sesungguhnya dalam penyiapan<br />

makanan, pemberian makan, pengasuhan<br />

dan mencari pelayanan kesehatan, didapat<br />

dari observasi yang dilakukan oleh para<br />

peserta.<br />

Perubahan perilaku sesugguhnya, seperti<br />

pemberian makan, pengasuhan, dan mencari<br />

pelayanan kesehatan dalam berbagai konteks<br />

rumah.<br />

66 / Bab Tiga: Mempersiapkan Penyelidikan PD

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!