Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Positive Deviance & Hearth - CORE Group
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tabel 3.4 di sebelah kanan<br />
adalah daftar metode<br />
pengumpulan informasi<br />
yang bisa digunakan, dan<br />
jenis data yang diperoleh<br />
dari masing-masing metode.<br />
Metode-metode ini harus<br />
digunakan sesuai kebutuhan<br />
untuk mengumpulkan<br />
informasi yang diperlukan.<br />
Tanda (*) menunjukan arah<br />
untuk melaksanakan<br />
metodologi tersebut, dan dapat<br />
ditemukan pada akhir bab ini.<br />
TABEL 3.4 METODOLOGI PENGUMPULAN INFORMASI<br />
Metodologi/Alat<br />
A. Wawancara informan tunggal<br />
Wawancara tertutup yang baku<br />
terhadap informan kunci<br />
Recall 24 jam mengenai makanan yang<br />
diberikan<br />
Wawancara tertutup semi terstruktur<br />
atau baku terhadap informan kunci<br />
B. Wawancara Kelompok<br />
Informasi yang Terkumpul<br />
Hasil-hasil yang dapat diperbandingkan<br />
antara yang dilaporkan dengan perilaku<br />
pengasuhan anak yang sesungguhnya dalam<br />
suatu keluarga<br />
Daftar makanan yang dimakan yang dimakan<br />
anak selama 24 jam terakhir menurut<br />
pengakuan ibu. Fokuskan pada jenis<br />
makanan, bukan kuantitasnya: Frekuensi dan<br />
jenis jajanan (salah satu tipe wawancara<br />
tertutup).<br />
Membangkitkan lebih banyak partisipasi dari<br />
keluarga dan meningkatkan pemahaman<br />
perilaku pengasuhan anak dan konteks<br />
mereka, misalnya peran keluarga yang<br />
menyangkut pengasuhan anak, pengambilan<br />
keputusan, dsb. (Biasa digunakan dalam<br />
program PD/Pos Gizi).<br />
Diskusi kelompok terarah<br />
Pemetaan masyarakat*<br />
Alur kecendrungan*<br />
Kalender musiman*<br />
Penggunaan waktu<br />
Alur sejarah (sejarah lokal)<br />
C. Wawancara Sistematis<br />
Urutan/ranking kebiasaan mencari<br />
pelayanan kesehatan<br />
Penyebab penyakit<br />
D. Observasi Langsung<br />
Kunjungan rumah<br />
Pemantauan terus-menerus<br />
Menyediakan informasi yang kontekstual<br />
menyangkut berbagai perilaku pemberian<br />
makan, pengasuhan anak, kebersihan, dan<br />
mencari pelayanan kesehatan.<br />
Menyediakan lokasi rumah keluarga miskin<br />
dan kaya, pusat kesehatan, pompa air,lahan<br />
pertanian, sekolah, tempat ibadah, dsb.<br />
Gambaran visual mengenai kecendrungan<br />
utama status kekurangan gizi, ketersediaan<br />
makanan, situasi ekonomi, pertumbuhan<br />
populasi, dsb. Selama lima hingga sepuluh<br />
tahun terakhir.<br />
Gambaran visual mengenai ketersediaan<br />
makanan, beban kerja, dan penyakit-penyakit<br />
yang disebabkan oleh perubahan musim.<br />
Gambaran visual bagaimana para wanita<br />
menghabiskan waktunya.<br />
Perubahan dalam penggunaan makanan dan<br />
perilaku pemberian makan dari waktu ke waktu.<br />
Siapa yang dikunjungi oleh anggota<br />
masyarakat ketika anak mereka sakit.<br />
Persepsi mengenai penyebab umum penyakit<br />
dan kekurangan gizi anak.<br />
Perilaku sesungguhnya dalam penyiapan<br />
makanan, pemberian makan, pengasuhan<br />
dan mencari pelayanan kesehatan, didapat<br />
dari observasi yang dilakukan oleh para<br />
peserta.<br />
Perubahan perilaku sesugguhnya, seperti<br />
pemberian makan, pengasuhan, dan mencari<br />
pelayanan kesehatan dalam berbagai konteks<br />
rumah.<br />
66 / Bab Tiga: Mempersiapkan Penyelidikan PD