Profil kampung-kampung di Kabupaten Kutai Barat - Forest Climate ...

Kampung Long Pananeh II
disurvei menyatakan ada anak yang putus sekolah pada tingkat SD dan SLTP. Menurut
salah seorang guru SMP Tiong Bu’u yang juga adalah warga Long Pananeh II, alasan
anak-anak putus sekolah adalah karena tidak ada biaya. Namun berdasarkan
wawancara dengan responden rumah tangga, selain alasan biaya juga karena anakanak
tersebut malas untuk bersekolah. Umumnya yang putus sekolah adalah anak lakilaki
yang bekerja membantu orangtuanya mencari gaharu atau menjadi penjaga gua
sarang burung walet.
Tingkat pendidikan para guru tidak mengalami perubahan dalam 5 tahun
terakhir. Tingkat keaktifan guru dalam mengajar mengalami penurunan karena pada
umumnya guru-guru berasal dari kampung atau daerah lain sehingga sering memilih
meninggalkan tugas.
Menurut informasi guru, persentase kelulusan SD dan SMP mengalami
peningkatan. Selain pendidikan formal, di kampung ini juga ada program pemerintah
untuk pendidikan orang dewasa yaitu Program Paket A.
Tidak ada informasi rinci tentang siswa baru tahun ini. Diperkirakan jumlah siswa
baru SMU berjumlah 27 orang dan jumlah siswa kelas II SMP 64 orang.
6.2 Infrastruktur dan pelayanan pendidikan
Anak-anak dari kampung Long Pananeh II dan kampung resertlement sekitar harus
bersekolah di SD sampai dengan SMA di Tiong Ohang. Dalam 5 tahun terakhir di Tiong
Ohang terjadi peningkatan jumlah sekolah, SMA yang ada adalah sekolah baru yang
mulai difungsikan pada tahun ajaran 2002/2003. Namun SMA ini belum mempunyai
gedung sendiri sehingga harus bersekolah pada sore hari dan meminjam gedung SD.
Secara umum kondisi fisik sekolah di kawasan ini mengalami penurunan. Di Tiong
Ohang juga tersedia taman kanak-kanak (TK) namun sarana dan prasarana untuk TK
inipun belum lengkap sehingga Kelas 0 Kecil dan Kelas 0 Besar harus masuk bergantian.
Terjadi peningkatan dalam ketersediaan buku-buku dan alat-alat serta gaji/honor
guru.
Bagi keluarga yang cukup mampu, setelah lulus SMP kebanyakan anak-anak
mereka melanjutkan sekolah ke Samarinda atau Melak.
6.3 Resume trend perubahan
Komponen Perubahan Keadaan Saat Ini Perubahan Responden
Jumlah sekolah
4; kolektif untuk Meningkat Guru
kampung
resetlement
Kondisi sekolah - Memburuk Guru
Alat-alat dan buku-buku - Meningkat Guru
Jumlah staf - Berkurang Guru
Gaji/honor guru - Lebih besar Guru
Tingkat pendidikan guru - Sama saja Guru
Tingkat keaktifan guru - Berkurang Guru
Persentase kelulusan - Meningkat Guru
Tingkat orang yang dapat membaca
dan menulis
- Meningkat Guru
210