Il fenomeno delle dipendenze in provincia di Trento - Trentino Salute

problemi connessi all’uso di tali sostanze, stimolare una riflessione personale sul
proprio rapporto con le bevande alcoliche e con il fumo negli insegnanti e nei ragazzi,
promuovere scelte libere individuali e di gruppo basate sulla consapevolezza
rispetto all’uso di alcol e fumo, acquisire consapevolezza sui fattori ambientali
e comunitari che condizionano e tutelano il benessere, acquisire consapevolezza
sull’importanza delle Capacità di Vita (CV) e sullo sviluppo dell’intelligenza emotiva
nello scegliere i propri stili di vita. Complessivamente, per i corsi attivati
nell’anno scolastico 2009-2010 il numero di ore dedicate al progetto è stato pari
a 1265, il numero di insegnanti coinvolti è stato pari a 261 e il numero di studenti
raggiunti 3972.
Una attenzione particolare meritano i progetti di peer-education, utilizzati come
strumento educativo da alcuni istituti scolastici di 5 distretti provinciali (Val di
Fienne, Alta Valsugana, Val di Non, Giudicarie, Vallagarina). La particolarità dei
progetti che utilizzano tale modalità educativa è la formazione di un gruppo
ristretto di peer-leeder in grado di diffondere fra i loro pari una maggiore consapevolezza
rispetto a scelte di salute e di sensibilizzare il contesto giovanile con
obiettivi ed azioni da loro stessi individuati, oltre che sensibilizzare gli adulti di
riferimento rispetto al modello della peer education e agli stili di vita sani. Nel
corso dell’anno scolastico 2009-2010, i peer-leader formati sono stati 151 e gli
adulti 253; la popolazione studentesca complessivamente coinvolta, dunque, è
costituita da 1842 giovani.
Con la stessa logica di azione, a partire dal 2010 è stato attivato il progetto di
comunità “Peer-education & Community”, che prevede la formazione di peer-leader
distrettuali attraverso il coinvolgimento sia del contesto scolastico che della comunità
in generale. I distretti coinvolti nel 2010 sono stati: Fiemme, Fassa, Valle
di Non, Valle di Sole, Vallagarina, Primiero, Giudicarie e Rendena, Bassa Valsugana.
Nel corso dell’anno, sono stati formati n. 116 studenti di scuole medie superiori di
II grado e sono stati attivati n. 2 corsi di formazione adulti (insegnanti, genitori,
educatori, forze dell’ordine ecc.), volti a migliorare le competenze e le abilità dei
partecipanti rispetto alla conduzione ed alla gestione di corsi di formazione attraverso
il modello della peer education e ad aumentare la motivazione nell’attuare
interventi formativi con gli adolescenti.
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