Rapporto sull'Attività Scientifica 2002 - INGV Home Page

Sezione Amministrazione Centrale
Il gruppo ha svolto un ruolo indiscutibile ed irrinunciabile in tutte le situazioni di emergenza tra queste il terremoto del
Molise è stato certamente l’evento più impegnativo. Il sito WEB è una finestra aperta 24 ore su 24 verso l’esterno e la
necessità di diffondere informazione corretta in tempo reale può essere facilmente valutata dall’analisi del numero e tipo
di collegamenti che sono effettuati al nostro sito: i collegamenti durante le emergenze raggiungono picchi sostanziali.
Anche se non esiste un sistema di reperibilità organizzato durante le emergenze il gruppo ha mostrato la sua disponibilità
ed è stato presente ed attivo anche in giorni festivi. Va rilevato però che la mancanza di una procedura ufficiale
delle modalità e sviluppo dell’informazione ha reso il lavoro del gruppo ancor più difficoltoso.
Gruppo Locale d’Indirizzo per la didattica e la divulgazione
Le attività cui è preposto il GLI-DIDA hanno come obiettivi principali quelli di diffondere la cultura scientifica ed in particolare
la geofisica, e di promuovere e valorizzare l’immagine dell’INGV a vari livelli di visibilità: il livello didattico con le
scuole, quello più generale di divulgazione al pubblico con la produzione di materiale illustrativo e infine il livello istituzionale
(mostre e manifestazioni).
Il gruppo locale di riferimento per queste attività (GLI-DIDA) è composto da 10 ricercatori delle sezioni di Roma.
Mostre
Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica (maggio 2002) - Il progetto si proponeva di far avvicinare gli studenti
ed in generale il grande pubblico a temi di grande rilevanza scientifica, come la conoscenza dei meccanismi che regolano
i fenomeni naturali di grande impatto ambientale. L’attività era organizzata nell’ambito di un progetto frutto dell’accordo
di programma tra MIUR, CNR ed INGV.
Per fare ciò l’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia ha aperto la propria sede di Roma durante le mattine dei giorni
8-9-10 maggio per visite organizzate secondo una serie di percorsi pilotati alla scoperta di laboratori e strumentazioni.
È stato inoltre installato nei giorni 11 e 12 maggio in piazza Risorgimento a Roma, uno stand dimostrativo delle attività
di sorveglianza sismica del territorio, che l’INGV svolge istituzionalmente. Nonostante lo scarso tempo a disposizione
per l’organizzazione, è stato compiuto un grande sforzo organizzativo che ha permesso al pubblico di apprezzare
enormemente questo approccio a temi non sempre di facile comprensione. Durante i giorni di visita presso la sede INGV
di Via di Vigna Murata sono state accolte 20 scolaresche, le quali hanno mostrato di gradire l’esperienza. L’ammontare
dei visitatori ha superato le 500 unità, cifra assolutamente rilevante per le capacità di accoglienza di un ente non dichiaratamente
“museale” quale l’INGV. Per quanto riguarda i due giorni di allestimento “in piazza” i risultati sono stati ottimi;
abbiamo infatti notato come la curiosità rispetto a tali tematiche è ampia, e che esiste una notevole sete di conoscenza,
in special modo rispetto a temi ambientali e di protezione civile. Nel corso della Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica
l’INGV ha distribuito oltre 6000 fra libretti, opuscoli, poster, libri, etc.
Abbiamo partecipato inoltre, con uno stand dimostrativo alla Mostra della Protezione Civile di Cave (RM) nel settembre
2002. L’iniziativa verteva soprattutto nel mostrare la strumentazione della Rete Mobile in opera simulando ciò che avviene
in caso di crisi sismica.
Scuole
Le visite scolastiche presso l’INGV sono una realtà ormai consolidata, e sono diventate un punto fermo nella programmazione
delle visite didattiche per le scuole romane, tanto che l’INGV è l’istituto più richiesto per le visite scolastiche del
panorama romano. Le classi ospitate nel corso del 2002 sono state oltre 100. Circa 100 dipendenti, tra ricercatori e tecnici
forniscono aiuto tenendo le lezioni per le scuole 1 o 2 giorni all’anno. In accordo con il Comune ed il Provveditorato
di Arezzo sarà presto operativo anche nella nostra sede locale, un sistema di visite scolastiche.
È stata inoltre realizzata una attività di “Educational Seismology” in collaborazione con una scuola media. Le attività
didattiche sono state oggetto dell’articolo “Geophysics for kids: the experience of the Istituto Nazionale di Geofisica e
Vulcanologia (Italy)” in stampa su Seismological Research Letters, e di un poster AGU 2002 dal titolo “Educational
geophysics. @ INGV”.
Durante il 2002 sono stati anche corretti e modificati alcuni opuscoli e libretti divulgativi stampati dall’INGV, e distribuiti
alle scuole.
Gruppo locale di indirizzo per le attività editoriali
Il Gruppo locale di coordinamento delle attività editoriali sovrintende la pubblicazione di lavori a carattere scientifico e
divulgativo, segnatamente con la collana de I Quaderni di Geofisica, quella dei rapporti tecnici e le Monografie.
Nel corso del 2002 sono stati pubblicati 5 numeri dei Quaderni, con lavori di ricercatori dei settori di interesse dell’Ente.
Altri 5 lavori sono stati considerati dal comitato e già in lavorazione presso la tipografia o in corso di revisione.
Un successo particolare ha avuto l’iniziativa di aprire la serie dei rapporti tecnici, lavori riguardanti applicazioni interessanti,
ma senza il contenuto scientifico necessario per la loro pubblicazione su I Quaderni di Geofisica.
Nel 2002 sono stati già stampati o comunque accettati oltre 20 rapporti tecnici.
Infine, nel 2002 il Gruppo ha preso in esame e approvato per la stampa, 2 monografie contenenti ciascuna gli atti di un
convegno, per un totale di alcune decine di lavori scientifici.
Pubblicazioni dell’anno su riviste JCR - Gruppo divulgazione e didattica
Burrato et al.: Seismol. Res. Lett. (in print).
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