11.07.2015 Views

1766_Staras ir kt_Placiajuosciu_WEB.pdf - Vilniaus Gedimino ...

1766_Staras ir kt_Placiajuosciu_WEB.pdf - Vilniaus Gedimino ...

1766_Staras ir kt_Placiajuosciu_WEB.pdf - Vilniaus Gedimino ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6.3.2. Tyrimas programų paketu MicroWave Studio277T<strong>ir</strong>iant simetrinių <strong>ir</strong> asimetriškai ekranuotų sp<strong>ir</strong>alinių sistemų lėtinimo koeficiento<strong>ir</strong> banginės varžos dažninių priklausomybių įtaką DACh, buvo pasitel<strong>kt</strong>asprogramų paketas MicroWaveStudio. Šio paketo MicroWave Studio grafiniu reda<strong>kt</strong>oriumisudaryti simetrinės <strong>ir</strong> nesimetrinės sp<strong>ir</strong>alinių lėtinimo sistemų modeliaipatei<strong>kt</strong>i 6.18 <strong>ir</strong> 6.19 pav. Šių modelių chara<strong>kt</strong>eristikų tyrimo metodika analogiška[6.20] darbe taikytai metodikai. Nesimetrinės sp<strong>ir</strong>alinės sistemos(6.19 pav.) dispersines savybes apibūdinančios kreivės patei<strong>kt</strong>os 6.20 pav. Šioschara<strong>kt</strong>eristikos apskaičiuotos taikant tokius pačius lėtinimo sistemos parametruskaip <strong>ir</strong> 6.17 pav., a kreivėms, gautoms daugialaidžių linijų metodu. Kad šiaskreives būtų galima palyginti, skaičiuojant MicroWaveStudio programa sp<strong>ir</strong>aliųlaikiklių diele<strong>kt</strong>rinė skvarba nebuvo vertinama. Gautų rezultatų palyginimas rodo,kad lėtinimo koeficientų dažninių priklausomybių pobūdis visiškai sutampa.Nedideles sistemines paklaidas lemia tai, kad daugialaidžių linijų metodu modeliuojamasupaprastinta, o ne reali sistema.6.18 pav. Simetrinės sp<strong>ir</strong>alinės sistemos modelis: 1, 2 – sp<strong>ir</strong>alės, 3 – laikiklis6.19 pav. Nesimetrinės sp<strong>ir</strong>alinės sistemos modelis: 1 – sp<strong>ir</strong>alė, 2 – laikiklis,3 – ekranas

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!