13.02.2015 Views

Kunnskap – Samlinger – Mennesker - Universitets​biblioteket

Kunnskap – Samlinger – Mennesker - Universitets​biblioteket

Kunnskap – Samlinger – Mennesker - Universitets​biblioteket

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Planer og utvikling på den tiden må forstås ut fra<br />

de materielle og teknologiske forutsetninger som<br />

forelå på det aktuelle tidspunktet. Det var umulig<br />

da å forutse at 80% av Norges befolkning skulle være<br />

koplet til Internett 40 år seinere.<br />

Spørsmålet om bruk av EDB var derfor først og<br />

fremst knyttet til å rasjonalisere manuelle rutiner i<br />

biblioteket og å få til enklere produksjon av kataloger<br />

for å distribuere dem i ulike fysiske formater.<br />

Det har lenge vært et mål for bibliotekene i verden<br />

at en bok bare skulle katalogiseres én gang. Målet er<br />

ikke knyttet til bruk av EDB. Utveksling av katalogdata<br />

kunne foregå med den teknologien som forelå,<br />

f.eks. katalogkort:<br />

I prinsippet er det meningen at den katalogmessige<br />

informasjon som fremkommer ved registrering av<br />

et verk til nasjonalbibliografiens (bokfortegnelsens)<br />

manuskript, straks skal gå videre til LC [Library of<br />

Congress] som på grunnlag av dette fremstiller ka -<br />

talogkort for distribusjon til amerikanske bibliotek<br />

og samarbeidende bibliotek i utlandet. For tiden<br />

pågår forhandlinger om den form dette samarbeidet<br />

skal få mellom LC og UB Oslo for den norske<br />

litteraturs vedkommende, men allerede siden april<br />

i år har vi fra LC mottatt ca 2 200 katalogkort for<br />

like mange nyutkomne verker registrert i Bristish<br />

national bibliography, der samarbeidet med amerikanerne<br />

er i full gang. Denne avlevering vil fortsette<br />

og bli utvidet etter hvert som LC får avtale i stand<br />

med andre land. Det er klart at disse kort, om de<br />

mottas tilstrekkelig tidlig, ikke bare vil være til stor<br />

nytte ved bestilling og aksesjonering, men praktisk<br />

talt også redusere den beskrivende katalogisering<br />

til en kontorrutine. 7<br />

Tveterås var aktiv internasjonalt og hadde sikkert<br />

føling med nye retninger. Bernhardt fulgte godt med<br />

i faglitteraturen. Sammen skjønte de nok at en ny tid<br />

var i emning. Men hvordan skulle dette gripes an<br />

Hvor skulle man starte<br />

På dette tidspunktet var forholdene i Norge<br />

slik at alle anskaffelser av datautstyr med kostnad<br />

utover et visst beløp skulle godkjennes av sentrale<br />

myndigheter (Statens EDB-råd i Rasjonaliseringsdirektorat<br />

– R-direktoratet). Kostnadssatsen var satt på<br />

et nivå som gjorde selv innkjøp av en punchemaskin<br />

for registrering på hullkort til et problem. Statens<br />

politikk var å satse på sentraliserte løsninger. Få<br />

store maskiner plassert rundt omkring skulle dekke<br />

behovet for mange institusjoner.<br />

Et naturlig startpunkt var derfor å ta utgangspunkt<br />

i den datamaskinen som allerede fantes ved<br />

Universitetet i Oslo, en IBM 1620 som ble brukt til<br />

numerisk analyse. Et vesentlig problem var at bruk<br />

av slikt utstyr krevde kompetanse UB ikke hadde.<br />

Den måtte skaffes.<br />

Universitetsutbyggingen på Blindern var i full<br />

gang. Matematisk institutt og bibliotek befant seg<br />

foreløpig i det som nå heter Lucy Smiths hus (tidligere<br />

Administrasjonsbygningen), men var på vei over til<br />

sitt eget bygg, Niels Henrik Abels hus (Matematikkbygningen).<br />

Våren 1966 tok katalogsjef Børge Bernhardt i for -<br />

ståelse med Tveterås kontakt med Per Ofstad som var<br />

leder for det som den gang het Matematisk institutt,<br />

Avdeling D, Numerisk analyse, Det elektroniske<br />

regneanlegg.<br />

Bernhardt ville ha tak i en person som kunne<br />

programmere datamaskiner. Ofstad satte ham på<br />

sporet. På lesesalen satt en person som arbeidet<br />

intenst med hovedoppgaven han skulle sluttføre<br />

dette vårsemesteret. Han hadde selv lært seg bruk<br />

av datamaskinen for løse problemer i tilknytning<br />

til hovedoppgaven i matematikk. Studenten het Per<br />

Ongstad.<br />

I samtale med Bernhardt viste Ongstad interesse<br />

for problemstillingen, men han kunne ikke sette av<br />

Pionerer og gründere<br />

• 121

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!