13.02.2015 Views

Kunnskap – Samlinger – Mennesker - Universitets​biblioteket

Kunnskap – Samlinger – Mennesker - Universitets​biblioteket

Kunnskap – Samlinger – Mennesker - Universitets​biblioteket

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

akgrunn av jussens «internasjonalisering». Juridiske<br />

kildedatabaser så dagens lys, og etterspørsel etter<br />

bibliotekansattes kompetanse i kildegjenfinning<br />

fikk en ny dimensjon. Lokalene i Urbygningen<br />

ble for små for samlinger, ansatte og brukere. Det<br />

var bare plass til ca. 6 000 bind og ingen brukbare<br />

besøksarbeidsplasser, noe mange av de ca ti tusen<br />

besøkende i 1990 savnet. Forutsetningen hadde vært<br />

at disse lokalene skulle være en mellomløsning av<br />

to til tre års varighet. På slutten av 1980–tallet og på<br />

begynnelsen av 1990-tallet engasjerte bibliotekets<br />

ansatte seg sterkt i arbeidet med planer og muligheter<br />

for en fremtidig fellesbibliotekløsning i Domus Bibliotheca.<br />

«Det juridiske fakultetsbiblioteks fremtid. Et<br />

modellforslag med særlig vekt på plassbehov», ble<br />

utgitt i 1987 og spredt til fakultetsansatte. Det var en<br />

20-siders publikasjon som redegjorde forbibliotekets<br />

vurderinger av fremtidig organisering og driftsalternativer.<br />

Medisinernes endelige utflytting fra<br />

universitetets bygninger i sentrum hadde vært antatt<br />

realisert i nærmere tretti år. Når det virkelig så ut til å<br />

skulle skje i 1990, var det viktig å komme på banen,<br />

både med visjonære og med konkrete praktiske<br />

planer for fremtidens juridiske fakultetsbibliotek, og<br />

med visjoner om hva det kunne bety for studenter og<br />

forskeres faglige virksomhet. Bygningens navn var et<br />

viktig assosiativt utgangspunkt i positiv forstand. I<br />

denne sammenheng utga biblioteket en liten publikasjon<br />

om Domus Bibliothecas (DB) historie, om gamle<br />

fotografier og arkitektskisser av fremtidens muligheter<br />

i restaurerte og funksjonelle biblioteklokaler.<br />

Publikasjonen orienterte om en drøm – som ble<br />

virkelighet. 5 Professor Peter Lødrups aktive innsats<br />

som formann i fakultetets romkomité med forståelse<br />

for fakultetsbibliotekets behov og muligheter,<br />

må nevnes i denne sammenheng. 6 Det juridiske<br />

fakultetsbibliotek fikk tilnærmet de arealene i DB<br />

som var ønsket til felles bibliotekformål. Arealet<br />

omfatter det meste av førsteetasje og så godt som<br />

hele kjelleren. I bibliotekets forslag til romplan i 1987<br />

var hovedmålsettingen å få plass til den mest brukte<br />

litteraturen i åpnesamlinger, det var snakk om ca 50<br />

000 bind, og med et lett tilgjengelig nærmagasin i<br />

kjelleren.<br />

Fakultetet og biblioteket har hatt et godt samliv og<br />

samarbeid gjennom 50 år. Bibliotekets relasjon til<br />

fakultetet er ovenfor belyst ved bl.a. instituttbibliotekenes<br />

plass i, og nærhet til fag- og forskningsmiljøene,<br />

og instituttenes øremerking av ressurser til instituttbibliotek<br />

er nevnt. I tillegg sørget fakultetet sentralt<br />

bevilgningsmessig for at særlig studentrettede tiltak<br />

har fått nødvendig plass i bibliotekdrift og -utvikling.<br />

Dette, sammen med fellesbibliotekets kontakt med<br />

studenter og eksterne forskere, utviklingen av læringssenteret<br />

– alt i forståelse og i samarbeid med fakultetet,<br />

gjør at mange jurister er ukjente med at vi formelt sett<br />

er en avdeling av UB og ikke av Det juridiske fakultet.<br />

Undervisning i kildebruk og litteraturgjenfinning på<br />

forskjellige nivåer har vært en del av bibliotekvirksomheten<br />

opp gjennom årene. Men det har vært minimalt i<br />

forhold til dagens aktiviteter, en aktivitet som utvikles i<br />

samarbeid med undervisningsansvarlige på fakultetet.<br />

På 1980-tallet ble kildebruk del av kriminologiundervisningen<br />

for mellomfags- og hovedfagsstudenter,<br />

spesielle juridiske kildeseminarer for ansatte og juridisk<br />

avhandlingsskrivende studenter ble sporadisk avholdt,<br />

og forelesninger i praktisk rettskildelære var noen år<br />

et fast innslag tilpasset øvrig undervisning. I de senere<br />

årene har undervisning for studenter på alle nivåer blitt<br />

gjennomført, integrert i fagundervisningen. Vi snakker<br />

her om en ny dimensjon i samarbeidet med fakultetet<br />

og juridisk utdanning.<br />

1. Denne teksten baserer seg på utdrag av et kapittel publisert<br />

i: Danbolt, Karen, Anne-Marie Tronslin & Hilde Westbye.<br />

84 • Universitetsbiblioteket 200 år

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!