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a frequência que aproveitaria se para ella toda a sua
attenção se houvesse dirigido.
Pela proposta III elimina­se do art. 19. 0 a organisação
do horário no principio de cada anno lectivo,
que deve ser feita na sessão de encerramento do anno
lectivo anterior para conhecimento indispensável da
matricula dos alumnos voluntários, como bem preceitua
o art. 87.°, com a qual aquelle artigo estava assim
em contradicção.
• Na proposta IV pretende­se a modificação dos
art. os 20. 0 e 21. 0 no que elles têem de demasiadamente
taxativo no exercício da regência das cadeiras. Que
parte do tempo da aula o lente deve explicar, como
e quando deve verificar a applicação e aproveitamento
dos alumnos, coisas são que se devem deixar livremente
ao lente, se se não quer embaraçar gravemente
a boa administração do ensino. Fallo em nome do
conselho porque este já representou, sob officio de
18 de março ultimo, contra os inconvenientes de taes
disposições.
A proposta V introduz varias modificações na
prática dos exames de frequência:
i. a — Precisa em dois estes exames; porquanto
o tempo lectivo util não excede a 7 mezes;
2. a — Dá­se ao lente a faculdade de escolher a
natureza da prova dos exames, porque é o único
competente para essa determinação, e de facto é o que
se pratica;
3." — Sendo oraes essas provas, dá­se ao lente
da cadeira a assistência de mais dois lentes, mas sendo
escriptas é aquelle lente o único juiz.
Parece entre nós ser dogma fundamental, talvez
reminiscência de philosophia pythagorica, o terno de
lentes para todos os actos de exames dos alumnos;
mas a prática e o raciocínio mostram a inutilidade e
o grave inconveniente de difficultar muitas vezes o