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digitais - Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE - PPGL ...

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Resumir urn conteudo proposicional por melD <strong>de</strong> urn nome, que sirva <strong>de</strong> rotulo para urn<br />

argumento explicado antes, como <strong>em</strong> "por essa <strong>de</strong>ficiencia", exige do falante urn trabalho <strong>de</strong><br />

categorizayao, <strong>de</strong> rotulayao <strong>de</strong> proposiyoes e <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificayao <strong>da</strong> forya ilocutoria 59 . Nao se po<strong>de</strong><br />

afirmar 0 mesmo com relayao aos pronomes <strong>de</strong>monstrativos substantivos, pois convenciona-se<br />

que seu <strong>em</strong>prego ja represente esse nome, com seus pressupostos existenciais.<br />

E mais "facil", pois, saltar a etapa <strong>de</strong> rotulayao <strong>da</strong> enti<strong>da</strong><strong>de</strong> discursiva e usar a pro-forma,<br />

como <strong>em</strong> "tudo isso", no ex<strong>em</strong>plo (82). AMm do que, 0 carMer geral, muito proprio do<br />

significado dos pronomes, revigorado pelo efeito ain<strong>da</strong> mais generalizante dos <strong>de</strong>monstrativos<br />

neutros, permite que eles possam aplicar-se a varios objetos, indistintamente. Nisso resi<strong>de</strong><br />

precisamente a funcionali<strong>da</strong><strong>de</strong> que tern para os <strong>de</strong>iticos discursivos: sac as formas mais<br />

apropria<strong>da</strong>s para resumir conteudos dispersos, cuja amplitu<strong>de</strong>, por vezes in<strong>de</strong>termina<strong>da</strong> ou<br />

ambigua, e compactua<strong>da</strong> tacitamente por falantes e <strong>de</strong>stinatarios.<br />

A necessi<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> evitar a imprecisao justifica, ain<strong>da</strong>, a utilizayao <strong>de</strong> certos pronomes<br />

<strong>de</strong>monstrativos modificados oracionalmente, como <strong>em</strong> (83) abaixo:<br />

(83) "...0 que que 0 senhor fala assim <strong>da</strong> mu<strong>da</strong>nya DO Liceu<br />

dos t<strong>em</strong>pos que 0 senhor ensinava por ex<strong>em</strong>plo quando 0 senhor<br />

comeyou nao me l<strong>em</strong>bro n<strong>em</strong> quando ... e dos dias atuais? se e que<br />

o senhor t<strong>em</strong> alguma i<strong>de</strong>ia DAQUllo que se passa la nos dias ...<strong>de</strong><br />

hoje ..." «F) 02-48 - conversa espontanea - PORCUFORT)<br />

"Daquilo", como <strong>de</strong>itico discursivo, resgata urn conteudo proposicional, que se refere as<br />

"mu<strong>da</strong>nyas do Liceu", ain<strong>da</strong> que ultrapasse esse valor s<strong>em</strong>antico e se complete no conhecimento<br />

partilhado.<br />

A estrutura <strong>de</strong> pronome modificado por orayao adjetiva e igualmente admissivel com<br />

anaforicos, apesar <strong>de</strong> rara, como ex<strong>em</strong>plifica (84), abaixo:<br />

(84) "no iNlcio eu tinha que escrever Tudo que eu ia dizer ... e<br />

eu num podia sabe? Tirar a vista <strong>da</strong>quilo que eu estava ... lendo<br />

porque ... SE EU tirasse ..." «F) 02-39 - conversa espontanea -<br />

PORCUFORT)<br />

Aqui, 0 pronome faz uma recuperayao pontualiza<strong>da</strong>, tipica dos anaforicos. Em (83) e (84),<br />

o <strong>de</strong>monstrativo, sozinho, nao satisfaria como conteudo informativo, por isso recebe 0<br />

59 A fOf

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