portugues instrumental - Universidade Federal do Pará

CONSIDERAÇÕES FINAIS
Sabemos que exigimos muito de você nesta aula. Por ora, chega de atividades.
Saiba que tamanha exigência teve um motivo: queríamos que você começasse a
se acostumar ao trabalho com diferentes tipos de textos, para fins diversos. O que
nos importa é que você possa analisar um texto, associar idéias a ele, interpretá-lo
e, ao final, organizar e sistematizar tudo isso com suas palavras. Estaremos lado
a lado nesse percurso. Até a próxima aula!
R E S U M O
A interpretação é uma ferramenta que utilizamos em todos os estágios do trabalho
com textos: desde a leitura – quando associamos idéias ao texto lido, atribuindo
sentido àquilo que antes, ao menos para nós, não tinha nenhum sentido em si
mesmo –, passando pela organização e seleção dessas idéias – momento este que
podemos chamar “elaboração” – até a sistematização daquelas idéias, expressando-
as de acordo com os objetivos de nosso produto final (o texto escrito). Como se
vê, a interpretação é um processo complexo, não pelas dificuldades intrínsecas,
mas, sobretudo, pelos caracteres dinâmico e progressivo que lhe são próprios.
Tendo por base o que acabamos de dizer, conclui-se que as muitas idas e vindas
do trabalho interpretativo acabam por transformá-lo num processo descontínuo,
mutável e infinito. Se, de um lado, podemos chegar a um produto final – fruto de
nossas especulações interpretativas –, de outro, devemos levar em consideração
que as interpretações têm uma idade que as limita, ou seja, o que ontem era
verdade amanhã pode já não ser.
CEDERJ 43
AULA 2
MÓDULO 1