Studiu privind valorificarea patrimoniului natural, cultural și istoric

11.4.7 Program şi acţiuni de revitalizare a serviciilor audiovizuale ca instrument de
comunicare interculturală şi de promovare a diversităţii culturale
Alături de comunicarea interculturală şi de promovare a diversităţii culturale, serviciile
audiovizuale asigură noi idei şi forme de exprimare, precum şi pluralismul de opinii.
Acest program poate fi promovat prin următoarele acţiuni:
Creşterea calităţii şi diversităţii conţinuturilor programelor şi emisiunilor radiodifuzorilor,
precum şi a numărului de producţii locale ale mass-media audio-vizuale;
Pregătirea radiodifuzorilor, elaborarea în comun cu aceştia şi cu sectorul telecomunicaţiilor
a unei strategii pentru trecerea la transmisia şi recepţia digitală (digital switch-over);
Asigurarea adresabilităţii programelor radiodifuzorilor publici în funcţie de nevoile şi
aşteptările diverselor segmente de public;
Creşterea valorii educative şi culturale a ofertei radiodifuzorilor publici;
Difuzarea de opere europene şi româneşti;
Susţinerea sectorului producătorilor independenţi;
Cooperarea în domeniu între localităţile înfrăţite şi regională.
11.4.8 Program şi acţiuni de susținere a industriei culturii scrise, ca valoare de patrimoniu
cultural naţional mobil
Susţinerea caracterului produselor culturale: cărţi şi reviste (literare şi ştiinţifice), ziare şi
cenacluri literare;
Stimularea consumului de carte, prin diversificarea ofertei editoriale, corelarea ei cu
cerinţele cititorilor, diversificarea strategiilor de vânzare, campanii de promovare a lecturii şi a
consumului de carte – realizate în parteneriat de autorităţile publice, edituri şi structurile lor
asociative;
Acordarea priorităţii editoriale, beneficiară şi a unui ajutor de stat, pentru editarea cărţilor
de debut, a lucrărilor de referinţă care susţin activitatea culturala judeţeana (dicţionare,
enciclopedii, monografii şi istorii culturale secvenţiale, etc.);
Facilitarea/medierea cooperării între sectorul editorial şi sistemul educaţional pentru a
răspunde la nevoile populaţiei şcolare şi curriculei specifice, diverselor niveluri de pregătire
formală şi continuă;
Promovarea creaţiilor valoroase în paginile revistelor de cultură şi ştiinţă, sprijinind
debuturile;
Găsirea unei formule viabile de organizare şi de funcţionare a revistelor culturale existente
care să permită o apariţie regulată (lunară/ trimestrială);
Realizarea unui parteneriat al revistelor de cultură cu Inspectoratul Şcolar Judeţean, pentru
cunoaşterea şi sprijinirea cenaclurilor literare şcolare, publicarea creaţiilor valoroase ale
elevilor şi recrutarea de profesori colaboratori;
248