Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

10.4. Resultat från förskolan Måsen10.4.1 Ute på gårdenGården utgörs av ett plant område och omges av ett relativt lågt staket. Utomhusmiljönbestår av en stor sandlåda, centralt belägen på gården. I sandlådan finns en fastleksaksinstallation i form av ett leksakståg med några vagnar. På gården finns också enklätteranordning som man dels kan nå från utsidan dels från insidan. Den ärkonstruerad så att den liknar en båt. På gården finns därutöver en gungställning medfyra gungor, två små lekhus som barnen kan krypa in i och en asfalterad cykelbana förbarnens sparkcyklar och trehjulingar.10.4.2 SandlådanPå denna gård finns precis som på de flesta andra förskolegårdar en sandlåda. Den ärcentralt belägen nära de olika avdelningarnas ingångar. Sandlådan är den plats mångaav förskolans yngsta barn utnyttjar och används i mindre omfattning av fyrafemåringarnapå denna förskola än till exempel på Villa Villerkulla. Jag observerade attbarnen från avdelningen endast var två gånger i sandlådan under den period jagvistades på förskolan. Sandlådan är stor men gemensam för förskolans alla fyraavdelningar. I sandlådan finns också ett fast lekredskap i form av ett litet tåg med någravagnar. Under min vistelse på förskolan såg jag aldrig några barn som lekte i tåget. Pågrund av sandlådans placering mitt på gården har förskolan nyligen fått ett solskydd iform av en stor parasoll. Detta solskydd blev utsatt för skadegörelse bara en kort tidefter det att det kommit på plats. Området som ligger mitt i ett bostadsområde är oftatillhåll för större barn på kvällar och helger. Ytterligare solskydd ska under sommarenplanteras i form av snabbväxande träd på strategiska ställen runt sandlådan men pågrund av olika förseningar har dessa ännu inte kommit på plats.10.4.3 MatlagningDet är tidig förmiddag och nästan alla barn har kommit ut på gården. Alla avdelningarär samlade på gården och det är många barn som ska få plats. I sandlådan sitter någraav ettåringarna från en annan avdelning tillsammans med en av sina pedagoger. Deöser sand och bakar sandkakor. För en gångs skull denna sommar lyser solen och det ärordentligt hett ute på gården. Julia en av avdelningens fyraåringar har krupit in underen av de få buskar som växer utmed förskolans ytterväggar.10.00 Julia sitter i sandlådan med en spade och en hink som hon öser sand i.10.03 Miriam från avdelningen bredvid slår sig ner bredvid Julia.10.05 Båda flickorna öser sand i var sin hink och bjuder varandra på mat.10.08 Flickorna springer fram och plockar blad från buske utanför ingången till avdelningen,springer sedan tillbaka till sandlådan.56