Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

förrän vid tretiden på eftermiddagen. En tidpunkt som då sammanfaller med den tid dåmånga föräldrar kommer och hämtar sina barn på förskolan.10.4.13 Min bästa kompis gick just hemEftermiddagarna på en förskola är fyllda av uppbrott. Klockan är strax efter tre påeftermiddagen den tid på dagen då många av barnen blir hämtade av sina föräldrar.Mikael och Erik leker tillsammans när Mikaels mamma kommer för att hämta hemhonom och systern som går på samma avdelning. Mikaels mamma har en del som honvill prata med personalen om och under tiden springer Mikael och Erik runt på gården.När Mikaels mamma ropar på honom väljer han först att inte komma men när mammanupprepar sig kommer han och släpar benen efter sig så mycket som det nu är möjligt.Erik kommer också och de bägge pojkarna tittar på varandra och småler lite. Vi leker imorgon säger Mikael och vänder sig om för att följa mamman och systern som redanhunnit fram till grinden. Resten av eftermiddagen kunde jag se att Erik gick omkringlite planlöst och ensam efter det att Mikael blivit hämtad av sin mamma. Det är intealla dagar som Erik och Mikael ägnar sig åt att leka enbart med varandra utan de kaningå i olika konstellationer och leka både med andra pojkar och med flickor. De tvåihop blir dock väldigt starka gentemot andra barn och tvekar inte att ta till hårdhäntametoder för att bevaka sina positioner.Ett sådant exempel på positionering är när Arvid på ett hårdhänt sätt avvisas från denplats som Mikael och Erik förskansats sig på.Exemplet Arvid10.04 Mikael kommer nerspringande mot sandlådan men hejdar sig och springer snettupp till klätterställningen.10.06 Arvid kommer efter och strax bakom kommer Erik.10.09 Erik och Mikael sitter på det lilla lekhusets tak.10.12 Både Mikael och Erik ålar sig ner från hustaket för att direkt klättra upp igen.10.14 Arvid har kommit ifatt de bägge andra och står och tittar på när de klättrar uppoch ner.10.16 Arvid försöker klättra upp till de bägge pojkarna som nu sitter på taket.Erik sparkar efter Arvid som försöker komma upp.10.20 Arvid gör ett nytt försök att komma upp och greppar efter Eriks fot.10.22 Även Mikael sparkar efter Arvid som återigen försöker klättra upp.10.24 Arvid tar knytnäven och slår till Erik på benet, upprepar…Erik och Mikael hoppar ner och försöker ta tag i Arvid som slår tillbaka och därefterspringer iväg en kort bit. Erik och Mikael uppsöker en av pedagogerna som går fram62