13.07.2015 Views

Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

Nr 51 - och ungdomsvetenskapliga institutionen, BUV - Stockholms ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Knutsdotter Olofsson, B. (2001). Lek för livet. Stockholm: HLS förlag.Knutsdotter Olofsson, B. (1996). De små mästarna. Stockholm: HLS förlag.Kristjansson, B. (2001). Barndomen <strong>och</strong> den sociala moderniseringen: om att växa uppi Norden på tröskeln till ett nytt millennium. Doktorsavhandling. Stockholm: HLSförlag.Kvale, S. (1977). Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur.Kylin, M. (2005). Kojan är barnets sätt att ta plats i världen. Artikel hämtad ur GrönaFakta 3/2005. Utgivare: Utemiljö <strong>och</strong> Movium.Lenz-Taguchi, H. (1997). Varför pedagogisk dokumentation? Stockholm: HLS Förlag.Liedman, S-E. (1998). Från Platon till kommunismens fall. Stockholm: AlbertBonniers förlag.Lind, U. (2001). Positioner i svensk barnpedagogisk forskning. En kunskapsöversikt.Stockholm: Skolverkets Monografiserie.Lindahl, M. (1996). Inlärning <strong>och</strong> Erfarande. Ettåringars möte med förskolans värld.Doktorsavhandling. Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.Lindstrand, P. (2005). Playground and outdoor play - a literature review. StockholmInternational Toy Research Center, KTH.Ljungberg, T. (1998). Konflikthantering <strong>och</strong> social kompetens. I B. Wrangsjö. (Red.),Barn som märks. 252-261 Falun: Natur <strong>och</strong> Kultur.Lundgren, U. P. (1989). Att organisera omvärlden -En introduktion till läroplansteori.Borås: Centraltryckeriet AB.Lökensgard Hoel, T.(1995). Elevsamtalar om skrivning i vidaregående skole.Responsgrupper i teori og praksis. ALS-Skrift nr 3 1&11 1995 Avdelning forLaerarutdanning og skoleutvikling. Den allmänvitenskaplige högskolen.Universitetet i Trondheim.Lökken, G. (1996). Når små barn mötes. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag.Mead, G. H. (1934/1976). Medvetandet jaget <strong>och</strong> samhället från socialbehavioristiskståndpunkt. Kalmar: Argos Förlag AB.Merriam, S. (1994). Fallstudien som metod. Lund: Studentlitteratur.Minten, E. (2001). ”Quod quidem est natum” . I A. Banér. (Red.), Tjugo sekel tjugobarn. 19-30. Centrum för barnkultur forskning. <strong>Stockholms</strong> Universitet.Moyles, R. J. (1995). Släpp in leken i skolan. Malmö: Runa förlag AB.Myrdal, A., & Myrdal, G. (1934). Kris i befolkningsfrågan. Omtryck av 2. uppl.(1997). Nora: Nya Doxa.Myrdal, A. (1935). Stadsbarn. En bok om deras fostran i storbarnkammare.Stockholm: Kooperativa Förbundet.Myrdal, J. (1982). Min barndom. Södertälje: Norstedts förlag.Mårtensson, F. (2004). Landskapet i leken -En studie av utomhusleken påförskolegården. Doktorsavhandling. Alnarp: Acta Universitatis AgriculturaeSueciae.83

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!